La Scuola Primaria del nostro Istituto ha avviato un progetto per incentivare e coinvolgere i bambini nella raccolta differenziata all’interno delle classi. Si intende, con questa attività, suggerire comportamenti volti alla diminuzione degli sprechi, al riuso e alla differenziazione dei rifiuti prodotti, nella consapevolezza che i comportamenti individuali quotidiani possono contribuire ai cambiamenti. E' stato realizzato anche il Custode dei rifiuti, con materiale di recupero, che vigila sulle azioni di tutti, docenti e bambini. Eccolo...
WATER PLASTIC FREE
A settembre sono state consegnate le borracce a tutti gli alunni della scuola primaria Fermi. L’amministrazione comunale, in collaborazione con sponsor del territorio, ha infatti fornito ad ogni alunno dell’Istituto una pratica borraccia in alluminio. Con la borraccia i ragazzi hanno trovato una lettera scritta dal Sindaco, in cui si chiede loro di impegnarsi a produrre meno rifiuti possibili.
LABORATORIO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE
Gli alunni hanno partecipato a due laboratori di educazione alimentare.
Nel primo , “La mia piramide alimentare”, i ragazzi hanno calcolato e costruito la propria piramide alimentare e hanno potuto cosi testare la propria alimentazione settimanale .
Nel secondo “Un menù stagionale” i ragazzi si sono confrontati con il tema dell’educazione ambientale e dell’ alimentazione sostenibile : hanno ideato (e alcuni hanno anche cucinato) un menù di diverse portate utilizzando principalmente prodotti stagionali.
REALIZZAZIONE DEL PRESEPE NATALIZIO UTILIZZANDO SOLO MATERIALE DI RECUPERO
PULIAMO IL MONDO 2020
Da diversi anni, ormai, gli alunni della scuola primaria Fermi partecipano (e a turno organizzano) alla Festa dell’Albero.
Attraverso l’osservazione e la riflessione sui cambiamenti che accadono in natura e sulla vita dell’albero che ha, una storia, in quanto nasce, si nutre, respira, diventa grande, i bambini hanno scoperto la realtà secondo due modalità:
- in chiave scientifica, attraverso una metodologia della ricerca del fare e dello sperimentare grazie alla piantumazione di un albero
- in una dimensione di creatività e fantasia, che accoglie i pensieri e i sentimenti dei bambini in racconti e canzoni condivisi e rappresentati , in attività di pixel art e manufatti creativi.
I NOSTRI ALBERELLI DI NATALE REALIZZATI CON MATERIALI DI RECUPERO
CLASSI PRIME
E PER LA FESTA DELLA MAMMA?
BOUCHET DI FIORELLINI REALIZZATI CON LA CARTA
IN OCCASIONE DEL NATALE; GLI ALUNNI HANNO POTUTO APPROFONDIRE LE CARATTERISTICHE DELLE PIANTE TIPICHE DELLA TRADIZIONE NATALIZIA
Anche quest’anno, nonostante l’emergenza COVID, la nostra scuola continua il percorso a tema Green. I nostri piccoli alunni proseguono non solo nella differenziazione dei rifiuti, ma anche nella diminuzione dello spreco energetico, grazie anche all’intervento dell’Amministrazione comunale che ha provveduto alla ristrutturazione dell’impianto elettrico del plesso della scuola primaria Fermi, garantendo così un consumo elettrico notevolmente inferiore.
Nonostante gli alunni fossero in Didattica a Distanza, la scuola primaria Fermi ha aderito alla Giornata dedicata al risparmio riflettendo sul tema del risparmio energetico e dell’educazione allo sviluppo sostenibile che rientra a pieno titolo nelle iniziative previste dal “Piano per l’educazione alla sostenibilità”, promosso dal Ministero a sostegno dell’Agenda 2030. Con gli alunni è stato approfondito il tema del risparmio energetico e si è riflettuto sulle buone azioni da compiere a scuola e a casa.
A causa della situazione pandemica non è stato possibile attuare il servizio PEDIBUS. Tuttavia, le azioni intraprese in merito alla mobilità sostenibile sono state numerose grazie alla collaborazione dei nostri genitori. Vediamole...
L’Istituto comprensivo ha adottato tutte le misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del CoronaVirus negli ambienti scolastici disciplinando tutte le misure di sicurezza che devono essere adottate dai propri dipendenti, dagli alunni e dalle famiglie.
I docenti , durante quest’anno, attendono gli alunni nel giardino della scuola, in spazi prestabiliti, per poi accompagnarli in aula. Gli insegnanti della prima ora di lezione, 5 minuti prima dell’orario di ingresso, ossia alle 8.00, si collocano all’interno del giardino in punti di raccolta segnalati da cartelli che ne indicano la classe. La prima classe più vicina all’ingresso a scuola, al suono della campanella, sale in classe accompagnata dal proprio insegnante e a seguire le altre classi che si trovano più vicine alla classe che si muove.
Sono stati aperti 2 cancelli in più rispetto agli anni passati per evitare assembramenti sia all'interno che all'esterno della scuola
A partire dal mese di maggio è stata istituita la "Zona scolastica" che prevede la chiusura al traffico per un periodo di tempo limitato di alcune strade nei dintorni delle scuole, per rendere più sicure e piacevoli l’entrata e l’uscita. La Zona Scolastica prevede la circolazione sospesa sulla Via Fermi (nel tratto tra Via Gasparoli e Via San Carlo Borremeo) secondo i seguenti orari: • dalle 7:45 alle 8:10 e dalle 12:50 alle 13:15 (nei giorni di Martedì, Giovedì) • dalle 7:45 alle 8:10 e dalle 11:45 alle 12:15 (nel giorno di Venerdì) • dalle 7:45 alle 8:10 e dalle 15:45 alle 16:10 (il Lunedì e Mercoledì).
VIDEO CONDIVISO CON LE FAMIGLIE PER UNA CORRETTA SENSIBILIZZAZIONE SULLE "ZONE SCOLASTICHE"
MINI SPOT EDUCATIVI
La giornata mondiale dell'Acqua si è prestata a numerose attività interdisciplinari che hanno condotto gli alunni a capire quanto l'acqua sia una risorsa che va tutelata.
Gli alunni delle classi 5^ hanno realizzato dei giochi da tavolo legati agli obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile. Hanno collaborato sia in didattica a distanza sia in presenza nella progettazione e realizzazione di giochi finalizzati allo sviluppo di una maggiore consapevolezza riferita alla sostenibilità ambientale. Gli alunni sono stati coinvolti in attività di peer to peer, tutoring e cooperative learning. Sono diventati così INVENTORI, PRODUTTORI, GRAFICI, AMBIENTALISTI.
ATTIVITA' INTERDISCIPLINARE: discipline coinvolte
ITALIANO: ANALISI DEGLI OBIETTIVI DELL'AGENDA 2030
TECNOLOGIA: PROGETTAZIONE DEL GIOCO IN SCATOLA E DEL CONTENITORE
MATEMATICA: MISURAZIONI, CALCOLI DEI PUNTEGGI (BONUS, RICOMPENSE...)
ARTE E IMMAGINE: GRAFICA DEL GIOCO
INFORMATICA: COSTRUZIONE DEL PROGETTO DEL GIOCO CON POWER POINT
SPIRITO DI IMPRENDITORIALITA': CREAZIONE DI LOGHI PUBBLICITARI
Anche quest’anno, in occasione della 24° Giornata della Colletta alimentare, il Comitato Genitori e gli insegnanti dell’Istituto Comprensivo Statale Cassano Magnago II, hanno deciso di aderire alla consueta raccolta alimentare coinvolgendo gli alunni della scuola dell’infanzia “B. Munari”, della scuola primaria “E. Fermi” e della scuola secondaria di primo grado “G.B. Maino”. Quest’anno la colletta alimentare assume un significato ancora più importante poiché la particolare situazione che stiamo vivendo ha accentuato il disagio economico in cui si trovano molte famiglie, anche nel territorio cassanese. Nello stesso tempo, però, è forte il desiderio di condividere risorse ed energie per aiutare le persone che vivono un momento difficile. La prova è nella generosità con cui tutti i bambini hanno aderito all’iniziativa portando a scuola notevoli quantità di scatolame, alimenti per l’infanzia e generi alimentari di prima necessità. Nel rispetto delle norme e per evitare assembramenti, gli alunni hanno potuto deporre ordinatamente il loro prezioso dono nei contenitori posti ai cancelli d’ingresso. Gli alimenti poi sono stati consegnati alla Caritas di Cassano Magnago che, in questo periodo di crisi, è un punto di riferimento per tante famiglie.
Si ringrazia il Comitato genitori per l’organizzazione dell’evento e tutte le famiglie che hanno partecipato all’iniziativa offrendo un esempio semplice e concreto di condivisione e di solidarietà.
REALIZZAZIONE DI MANGIATORIE E CASETTE PER GLI UCCELLI
Gli alunni della scuola primaria Fermi hanno realizzato numerose casette per gli uccelli, solide e robuste, adatte ad offrire un rifugio sicuro e tranquillo a tutti gli abitanti del nostro giardino scolastico. Alcune casette verranno collocate, grazie alla collaborazione dell’Amministrazione comunale, nel parco cittadino. Sabato 8 maggio le casette sono state messe sugli alberi e sul cancello della scuola primaria Fermi.
L'INTERVENTO DELL'ESPERTO MASSIMO ZAUPA
IL MONTAGGIO
SI RINGRAZIANO:
Credits:
Creato con immagini di Erol Ahmed - "untitled image" • blickpixel - "waste separation mülltonnen recycling" • silviarita - "salad fruits berries" • jplenio - "tree nature wood" • Comfreak - "light bulb current light" • MartinStr - "bubbles water bubbly" • ronymichaud - "drop of water drop impact" • timoschluter - "bird kingfisher feathers"