Werkzeuge können ziemlich viel. Eigentlich alles - wenn man sich auskennt:
- Kenntnis der Werkzeuge - Was steht zur Verfügung? Was können die einzelnen Werkzeuge? Wo liegen ihre Grenzen?
- Kenntnisse im Umgang mit den Werkzeugen - Wie wirken sie? Was bewirken sie? Was verändern sie? Welche Bedingungen benötigen sie?
Neugestaltung, Weiterentwicklung - bedeutet mehr als Tool-Einsatz. Digitale Werkzeuge können analoge ersetzen. Aber was hat das mit modernem Unterricht zu tun?
modern - zeitgemäß - digital - zukunftsorientiert
Es kommt darauf an, was man daraus macht!
Lernen & Lehren - Didaktik & Mathetik
- muss sich an der Realität orientieren
- muss die bestimmenden kulturellen Praktiken lehren und den entsprechenden Kompetenzerwerb unterstützen
4K
- Kommunikation
- Kollaboration
- Kreativität
- kritisches Denken
4 Dimensionen der Bildung
- Wissen
- Skills
- Charakter
- Meta-Lernen
https://www.joeran.de/wp-content/dox/sites/10/4K-Skills-Vier-Dimensionen-der-Bildung-Kap-4.pdf
Aber häufig sieht Schulkontext so aus ...
7G
- Zeit
- Raum
- Lehrkraft
- Alter
- Tempo
- Inhalt
- Ergebnis
Was können Tools leisten?
Leitmedienwechsel!
Tools sollen den konstruktivistischen und konnektivistischen Gedanken der Bildung unterstützen!
Lehr-Lernszenarien gestalten:
- Kommunikation ermöglichen (Projekte, Teams, Gruppen, Partner)
- Kollaboration ermöglichen (Projekte, Tools, die asynchrones und synchrones bearbeiten eröffnen, Beteiligung und Austausch)
- Kreativität ermöglichen (Freiräume, offene Ergebnisse, Wahl von Methoden und Tools)
- kritisches Denken unterstützen (formative assessment)
- Selbstorganisation und Resilienz stärken (Projekte, Freiräume, formative assessment)
Tools, Tools, Tools ...
Auswahl von 3 Tools, die Beteiligung der Lernenden unterstützen.
- Mentimeter
- oncoo
- TaskCards
mentimeter.com
menti.com
Erstellen von Umfragen in verschiedenen Formaten
https://unterrichten.digital/2019/03/07/interaktive-praesentationen-mit-mentimeter/
didaktisches Potential:
- Einstieg
- Abfrage zum Vorwissen
- Erfassen eines Stimmungsbildes
- Sammlung von Meinungen
- Zwischenstand erfassen
- Probleme benennen
- Ergebnisse präsentieren
- Feedback einholen
oncoo.de
- Kartenabfrage
- Zielscheibe
- Placemat
- Helfersystem
- Lerntempoduett
- DSGVO-konform
https://digitallearninglab.de/tools/oncoo
https://unterrichten.digital/2019/08/13/oncoo-online-kollaborativ-arbeiten/
didaktisches Potential:
- Strukturierung, Austausch anregen
- kollaborative Arbeitsphasen
- Zusammenarbeit unterstützen
- Kommunikation und Organisation der Zusammenarbeit
- Feedback einholen
didaktisches Potential:
- kollaboratives Arbeiten ermöglichen
- Materialsammlungen bereitstellen
- Feedback geben und einholen
- asynchrones Arbeiten erleichtern
Credits:
Erstellt mit Bildern von cocoparisienne - "key close up open" • geralt - "bulletin board laptop computer" • Pexels - "adult artisan tools" • geralt - "bulletin board stickies post-it"