Young Europeans Think, Do, Know, Assess Erasmus + Projekt der Montessorischule Ingolstadt 2020 - 2023
Während der dreijährigen Projektlaufzeit, 2020 - 2023, arbeiteten wir eng mit unseren Partnerschulen in Lettland, Slowenien, Finnland und Estland zusammen. An 10 Projekttagen (Austausch über Zoom) und 6 Mobilitäten (Schüler-Lehrer-Austausch) fanden Aktivitäten mit folgenden Inhalten statt: kulturelles Erbe kennen und bewahren, Medienkompetenz fördern und stärken, mit Methoden des Formative Assessment selbstgesteuertes Lernen fördern.
Projekttage: Die Donau als kulturelles Erbe: Schüler:innen der Klassen 5 - 10 erkunden den Auwald, recherchieren Informationen zur Schifffahrt auf der Donau, präsentieren ihre Ergebnisse.
Weitere Projekttage zu Traditionen als Teil des kulturellen Erbes, Dezember 2020
Projekttage zum Thema Medienkompetenz: Was sind Fake News? Wie erkenne ich Fake News? Umfragen zu Medienverhalten der Schüler:innen (Klassen 9/10); Workshop zum Thema Fake News; Schüler:innen produzieren in internationalen Teams Videos mit Fake-Inhalten. Sie treffen sich online in WhatsApp- oder SnapChat-Gruppen. (Januar/Februar 2021)
YETDKA goes Ljubljana
Endlich, nach eineinhalb Jahren Zoom-Konferenzen konnten wir uns zum zweiten Mal mit unseren Erasmus-Partnern treffen. Dieses Mal an unserer Partnerschule Valentin Vodnik in Ljubljana/Slowenien. 30 Schüler:innen und 11 Lehrkräfte aus fünf Ländern arbeiteten eine Woche lang an unterschiedlichen Projektthemen. So gab es Workshops zum Thema Bienenzucht, Experimente im Chemielabor der Schule und natürlich Erkundungen der Altstadt und Umgebung von Ljubljana. Neben SUP und Kanutouren auf einem See bei Bled, gab es auch eine Klettertour im Adrenalin-Park Bled. Besonders eindrucksvoll war die Führung durch die Postojna-Höhle, der zweitgrößten Tropfsteinhöhle Europas.
Für die sechs Schülerinnen und Schüler der Monte-Erasmusgruppe (Klasse 8a) war es eine ereignis- und lehrreiche Woche. Begleitet wurden sie von G. Binder-Catana (Erasmus-Koordinatorin), U. Uedelhoven und K. Irl.
YETDKA goes Luunja
2. internationaler Austausch in Luunja, Estland, Oktober 2022
Wie geplant fand das dritte große Erasmus-Treffen mit unseren europäischen Partnern vom 9. bis 15. Oktober 2022 an unserer Partnerschule Luunja Keskkool in Estland statt. Luunja ist ein kleiner Ort in der Nähe von Tartu, der zweitgrößten Stadt des Landes. Das Motto des Treffens war Papier. Also sah auch der Ablaufplan der Woche lauter „papierene“ Aktivitäten vor: ein Workshop über Papierherstellung nach herkömmlichen Methoden, Vorträge über die Macht der Bilder in Print- und digitalen Medien, gefolgt von einem Workshop zum Thema Bildbotschaften. In internationalen Teams erstellten die 30 Schülerinnen und Schüler aussagekräftige Memes indem sie Bilder und eigene Text in verschiedenen Varianten kombinierten und somit unterschiedliche Botschaften erzeugten. Während dieser Woche waren wir nicht nur mit Projektthemen beschäftigt, sondern hatten auch Gelegenheit Landschaft und Kultur dieses kleinen Landes an der nordöstlichen EU-Außengrenze kennenzulernen. Mit dem Bus ging es durch ausgedehnte Birkenwälder einmal quer durch Estland bis zu den Mooren im Süden des Landes. Wir erklommen auch den höchsten Hügel, Suur Munamägi (300m), und bereisten die Wasserstraßen auf einer historischen Barke. Einen tiefen Einblick in die Geschichte und Lebensart der Esten erhielten wir im beeindruckenden Estnischen Nationalmuseum.
Für die sechs Schüler:innen der Monte-Erasmusgruppe (Jgst. 9 und 10) war es eine besonders erfahrungsreiche Woche. Begleitet wurden sie von den Lehrerinnen Katharina Schuderer und Gertraut Binder-Catana.
YETDKA goes Ingolstadt
3. internationaler Austausch and der Montessorischule Ingolstadt, Dezember 2022 unter dem Motto: History & Mystery in Ingolstadt
Das Programm dieser Woche sah neben teambildenden Maßnahmen, einen Foto-Workshop, und Geo-Catching in der Ingolstädter Innenstadt auch den Besuch der Weihnachtsmärkte in der Region vor. Eine Führung im Stadtmuseum gewährte den Gästen einen Einblick in die wechselhafte Geschichte unserer Stadt. Die Rolle der Gastgeber übernahm die Erasmus-Gruppe der 10. Klasse. Die sechs Schüler:innen waren die ganze Woche in internationalen Teams unterwegs. Die Eindrücke und Lernergebnisse dieser Tage verarbeiteten sie gemeinsam mit ihren lettischen, finnischen, estnischen und slowenischen Partnern zu eindrucksvollen Videos oder Podcasts, die am letzten Tag im Plenum vorgestellt und evaluiert wurden.
Das Abschlussfoto wurde von Ritchie Herbert freundlicherweise zur Verfügung gestellt.
Kennenlernen und Teambuilding mit Simply Outdoors
Spurensuche im Stadtmuseum Ingolstadt
In internationalen Teams erstellen Schülerinnen und Schüler Videos und Präsentationen zur Geschichte Ingolstadts
Präsentation der Produkte: Eine eigenwillige Interpretation zum Schwedenschimmel
Frankenstein machte das Rennen
Spiel und Spaß in der Turnhalle
Eine tolle Woche. Letzte Feedback-Runde
YETDKA goes Toholampi
Am 22. Januar 2023 machten sich vier Teams aus verschiedenen Ecken der EU auf den Weg nach Helsinki, der Hauptstadt Finnlands. Auch die Montessorischule Ingolstadt nahm mit sechs Schüler:innen und zwei Lehrerinnen an diesem Austausch teil. Von Helsinki ging es dann weiter per Bus über Tampere nach Toholampi, einem kleinen Ort mitten im Nirgendwo. Da es dort keine Jugendherberge oder Hotel gab, waren die 24 Schüler:innen bei Gastfamilien untergebracht. Dieses bedeutete für alle ein neue Erfahrung Land und Leute besonders hautnah kennenzulernen. An unserer Partnerschule erwartete uns eine ereignisreiche Woche rund um das Thema Schnee. Davon gab es reichlich. In informativen Workshops beobachteten die einzelnen Teams Schneekristalle, lernten Spezialtäten der finnischen Küche kennen und drehten witzige Videos zum Thema Fake News. Natürlich waren auch Rodeln und der Besuch einer Rentierfarm auf dem Programm.
Die Eindrücke dieser finnischen Woche waren geprägt von Schneezauber, Polarlichtern und überaus freundlichen Menschen, die ihr Land und ihre Kultur lieben. Die Montessorischule Ingolstadt nahm mit sechs Schüler:innen und zwei Lehrerinnen an diesem Austausch teil.