BOLETÍN de TLC Septiembre 2024

Lo más destacado de septiembre

  • Esperamos que todos hayan tenido un excelente verano y se estén adaptando al año escolar 2024-25. Ya sea que esté inscrito en el Programa de educación en el hogar o que asista a clases presenciales como parte del Programa híbrido, ha sido fantástico ver y conectarse con tantos miembros nuevos y recurrentes de la comunidad de TLC. Usaremos este espacio del boletín mensual para resaltar el trabajo de los estudiantes, historias de éxito, actualizaciones de la comunidad y más. Esperamos tener un gran año juntos.
  • Este mes, las familias de TLC pudieron experimentar la vida como los viejos mineros, buscando oro en The Eagle Mining Co. en Julian. Los invitados disfrutaron de recorridos esclarecedores que preservan las herramientas, la maquinaria, el conocimiento y la historia de los primeros californianos. ¡Los asistentes incluso pudieron ver los antiguos procesos de molienda y extracción y simular un Boothill!
  • También en Julian, las familias de TLC experimentaron una serie de actividades educativas en Fort Cross, que incluyeron fabricación de ladrillos de adobe, lavado y extracción de oro, música, fabricación de cuerdas, visitas de reptiles y más.

Aprendizaje socioemocional

Aprendizaje socioemocional

Cada mes, verá actualizaciones periódicas, consejos e información centrada en el aprendizaje socioemocional en este boletín. Para aquellos de ustedes que son nuevos en este término, se refiere a lo siguiente, según lo define Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning:

El aprendizaje socioemocional (SEL) ayuda a niños y adultos a desarrollar las habilidades que necesitamos para cada área de la vida, desde lo académico y profesional hasta las relaciones saludables y habilidades para el bienestar general, como manejar nuestras emociones, comunicarnos de manera efectiva, establecer y lograr metas, y hacer buenas elecciones.

Cuando se incorpora SEL en las escuelas y aulas, se ha descubierto que aumenta el rendimiento académico, las conexiones sociales, el comportamiento, la autoestima y más de los estudiantes. Además, tiene un efecto positivo en las actitudes, perspectivas y bienestar de los estudiantes y adultos. Hay MUCHAS razones para hacer espacio para esto cada mes, tanto en el boletín como en nuestra vida individual.

Idea de actividad SEL

Un ejercicio que puedes empezar a hacer regularmente en la escuela o en casa es "Rose, Bud & Thorn".

Esta es una indicación en la que tanto los estudiantes como los adultos identifican algo en su día o semana que salió bien o fue un punto destacado (su rosa), algo en lo que están trabajando o que esperan con ansias (su capullo) y un desafío que están experimentando ( su espina).

Reflexionar periódicamente sobre el éxito, los desafíos y las oportunidades a través de este ejercicio ayuda a los estudiantes de todas las edades a desarrollar las habilidades de gratitud, intercambio honesto y autoconciencia: ¡todas excelentes herramientas de SEL!

Para incorporar esto en su familia o salón de clases, puede seguir los pasos a continuación, como lo sugiere Panorama Education:

  1. Elija un horario o frecuencia para repetir la actividad (por ejemplo, diaria o semanalmente a la hora de la cena o durante una reunión familiar).
  2. Pida a los estudiantes que reflexionen sobre una “rosa”, un “brote” y una “espina” del día, la última semana o el mes.
  3. Explique a qué se refieren estos tres términos y modele el protocolo compartiendo sus propios ejemplos personales.

¡Esta es una práctica SEL sencilla que puedes comenzar hoy!

Focos estudiantiles

El primer evento estudiantil destacado de este mes presenta a Maisie Kallner, recién graduada de TLC, quien comenzó en UC Riverside este otoño. A finales del año pasado, Maisie recibió una MacBook Pro, un monitor y una bolsa de artículos universitarios para ayudarla durante su tiempo en la universidad. Esto fue posible gracias a la consejera de TLC, Samantha Peterson, y a un generoso donante anónimo. Maisie fue elegida para este obsequio por sus cualidades excepcionales, incluida su resiliencia, mentalidad de crecimiento y determinación de seguir una educación superior. Demostró constantemente una sólida ética de trabajo, se fijó altas expectativas y sirvió como modelo a seguir para sus compañeros. Durante su tiempo en TLC, Maisie también fue conocida por su amabilidad al ayudar a los demás y por ser una estudiante verdaderamente sobresaliente. ¡Estamos emocionados de apoyarla mientras se embarca en su viaje en UC Riverside!

Sra. Peterson y Maisie Kallner

El próximo estudiante destacado de este mes presenta a Aleena Pintor, estudiante de último año de TLC La Mesa, quien recientemente se involucró en la Academia para Adolescentes del FBI. Aleena conoció la academia para adolescentes por primera vez después de asistir a un evento durante el verano. Como parte de este evento, celebrado en una oficina federal en el Valle de Sorrento, Aleena conoció a otros estudiantes y escuchó múltiples presentaciones que desglosaron los diferentes campos del FBI. Aleena describió el beneficio de esta experiencia y su participación continua de la siguiente manera:

Hubo muchas actividades prácticas y me gustó la toma de huellas dactilares y el moldeado de zapatos en medicina forense. Los presentadores y empleados fueron muy atractivos y no me hicieron sentir demasiado tímido para hacerles preguntas. Es una excelente manera de exponerse a sus trayectorias profesionales, especialmente si no está seguro de lo que quiere hacer. Lo disfruté y quería hacer más, así que me ofrecí como voluntario en su stand del FBI en National Night Out. Me ayudó a conectarme aún más con aquellos que conocí y me permitió compartir mi experiencia con otros.
Aleena como voluntaria en la Academia para Adolescentes del FBI

Elevándose a nuevas alturas

¡La estudiante de último año de TLC Chula Vista, Anastasia Johnson, recientemente comenzó a aprender a un nuevo nivel cuando copilotó un avión!

Acompañada por su padre, Anastasia pilotó el avión bajo las instrucciones de su padre. Sin embargo, durante parte del vuelo los controles estuvieron enteramente en sus manos. Se mantuvo tranquila y firme a pesar de observar que “la turbulencia en un avión más pequeño da mucho más miedo”.

Anastasia se interesó en volar porque vio cuánto le gustaba a su papá. Espera seguir sus pasos y algún día obtener su licencia de piloto.

Lo que más le gusta de volar es que,

"Es genial que todo lo demás parezca tan pequeño cuando estás en el aire".

Estamos emocionados de ver a Anastasia continuar elevándose a nuevas alturas.

Anastasia y su copiloto, su padre.

Bienvenido de nuevo

El evento Welcome Back de este año tuvo un excelente comienzo con una serie de actividades divertidas en Belmont Park y sus alrededores, que incluyen una piscina profunda, un área para chapotear, construcción de castillos de arena y minigolf. Las familias, los estudiantes y el personal disfrutaron de las festividades mientras se reconectaban después del verano. Estamos ansiosos por ofrecer más eventos especiales y excursiones a nuestras familias durante todo el año para mantener las conexiones.

Diversión familiar en Welcome Back

Descripción general de las pruebas

Con el año escolar oficialmente en marcha, tanto los estudiantes como los padres pueden estar pensando en las pruebas que les esperan este año.

Además de las tareas y evaluaciones administradas directamente por los maestros de su grado, TLC realiza una serie de pruebas en todo el distrito durante todo el año. Cada conjunto de pruebas tiene un propósito específico y haremos todo lo posible para garantizar que las pruebas estén lo más espaciadas posible. Queríamos brindarle una idea de por qué administramos estas diferentes evaluaciones para que pueda estar seguro de que las pruebas y los datos que proporcionan nos ayudan a servir a sus estudiantes.

Las pruebas primarias administradas:

NWEA

  • Los estudiantes de K-12 examinan 2-3 veces al año
  • Se utiliza para medir el crecimiento en lectura y matemáticas

i-Ready

  • Los estudiantes híbridos de K-8 realizan pruebas 2-3 veces por año
  • Se utiliza para medir el crecimiento en matemáticas
  • MyPath se crea a partir del desempeño de los estudiantes para apoyar el aprendizaje

CAASPP

  • Evaluación de California del desempeño estudiantil, requerida por el estado como parte del financiamiento como escuela pública
  • Los estudiantes de 3.º a 8.º grado, además de los estudiantes de 11.º grado, toman este examen al final del año.
  • Evaluación sumativa
  • Mide el dominio de los estándares del nivel de grado.

Por qué estas pruebas son importantes:

  • Pruebas como NWEA e i-Ready, que se utilizan para medir el crecimiento, nos ofrecen datos que ayudan a guiar la instrucción y brindar un mejor servicio a los estudiantes con apoyo dirigido directamente a sus necesidades.
  • Los resultados de estas pruebas siempre se comparten con el estudiante y los padres y se pueden utilizar para establecer metas para el año.
  • Los resultados colectivos de crecimiento estudiantil que se capturan a través de pruebas como NWEA ayudan a TLC a proporcionar una evaluación alternativa para la responsabilidad durante nuestro proceso de renovación de estatutos.
  • Los resultados de las pruebas CAASPP miden qué tan bien los estudiantes de TLC están alcanzando el dominio de los estándares de nivel de grado y garantizan que estemos sirviendo eficazmente a nuestros estudiantes.

Un buen comienzo del día y del año escolar

La mayoría de nosotros estamos familiarizados con el dicho de que el desayuno es la comida más importante del día. Varias tendencias y titulares de salud han planteado dudas sobre esta suposición en los últimos años; sin embargo, las investigaciones en curso confirman la importancia del desayuno, especialmente para los estudiantes. Continúe leyendo para descubrir por qué es tan importante que los estudiantes coman esta primera comida del día.

Desayuno gratuito disponible en TLC

TLC ofrece desayuno GRATIS a todos los estudiantes en cada uno de nuestros sitios escolares. El desayuno se distribuye entre 15 y 30 minutos antes del inicio de las clases presenciales. Los estudiantes del programa Homeschool pueden aprovechar los desayunos gratuitos comunicándose con los siguientes miembros del equipo:

  • Chula Vista: Cathy Kniss, ckniss@learningchoice.org
  • La Mesa: DJ Fackrell, dj.fackrell@learningchoice.org
  • San Diego: Carli Anderson, carli.anderson@learningchoice.org

Beneficios de desayunar para los estudiantes

El siguiente artículo está tomado de Healthy Living y está escrito por Lindsay Boyers.

Probablemente hayas escuchado el dicho "el desayuno es la comida más importante del día" un millón de veces antes; pero resulta que puede ser cierto, especialmente cuando se trata de estudiantes. Comer un desayuno saludable antes de comenzar la jornada escolar está relacionado con una mejor concentración, mejores puntajes en los exámenes, mayor energía, una mayor ingesta de vitaminas y minerales e incluso un peso corporal más saludable. El desayuno es especialmente importante para los estudiantes jóvenes cuyo cerebro consume aproximadamente la mitad de la energía del cuerpo.

Concentración mejorada: los estudiantes que comen un desayuno saludable tienden a tener una mejor concentración que los estudiantes que se saltan el desayuno por completo. Cuando el día comienza con el desayuno, los estudiantes pueden concentrarse mejor en la tarea que tienen entre manos y distraerse menos con las influencias externas y otros estudiantes. También pueden comprender más fácilmente lo que se les enseña y retener esa nueva información mejor que los estudiantes que tienen hambre porque se saltaron el desayuno.

Mejores puntajes en los exámenes: los estudiantes que desayunan antes de comenzar el día escolar no solo se concentran mejor, sino que tienden a obtener mejores puntajes en los exámenes académicos de matemáticas, lectura y ciencias. Según un estudio publicado en el Journal of Economics, los estudiantes de escuelas que ofrecían desayunos gratuitos antes de clase obtuvieron puntuaciones aproximadamente un 25 por ciento más altas en exámenes de matemáticas, lectura y ciencias. Los investigadores creen que esto se debe a que el desayuno proporciona la energía necesaria para aumentar la velocidad cognitiva o de pensamiento y la capacidad de resolución de problemas.

Mayor energía: cuando duermes, técnicamente estás en ayunas, ya que no comes. Debido a esto, el nivel de azúcar en sangre comienza a bajar durante la noche. Cuando te despiertas y desayunas, proporcionas la glucosa que tu cuerpo necesita para obtener energía durante el día. Cuando los estudiantes se despiertan después de un ayuno nocturno y van a la escuela sin desayunar, comienzan el día con un nivel bajo de azúcar en la sangre que sigue bajando. Esto puede hacer que se sientan lentos y aletargados y hacer que les resulte más difícil pasar el día, o al menos sus clases matutinas. Por otro lado, tomar un desayuno saludable antes de la escuela eleva el azúcar en la sangre a un nivel saludable y proporciona la energía necesaria que los estudiantes necesitan para desempeñarse bien en clase hasta la hora del almuerzo.

Más allá de lo académico: Sin embargo, no se trata sólo de los resultados de los exámenes y la concentración. Desayunar puede ayudar a los estudiantes a satisfacer sus necesidades diarias de nutrientes más fácilmente. Según un informe publicado en la revista Frontiers in Human Neuroscience, los niños que desayunan regularmente ingieren aproximadamente entre un 20 y un 60 por ciento más de hierro, vitaminas B y vitamina D que los niños que se saltan el desayuno. Quienes desayunan también tienden a ingerir más fibra diariamente y reducir la grasa total y el colesterol dietético.

Desayunar con regularidad también se asocia con un índice de masa corporal (IMC) más saludable y una menor probabilidad de obesidad. Las investigaciones muestran que a los estudiantes que desayunan regularmente les resulta más fácil mantener un peso corporal saludable que a los estudiantes que no desayunan habitualmente.

Consejo del mes: tener un plan de emergencia familiar

El comienzo del año escolar es un buen momento para revisar, o quizás visitar por primera vez, otras formas en que podemos prepararnos para un año exitoso. Un tema importante que todas las familias deben discutir es su plan de emergencia familiar.

Esto significa el plan de una familia sobre cómo manejar una emergencia, incluido dónde se reunirán, cómo se comunicarán y cualquier otra cosa que deba considerarse, como las necesidades médicas.

La campaña Ready establece qué pasos discutir e incluye una plantilla donde puede ingresar la información del plan de emergencia de su familia.

TLC practica constantemente una serie de diferentes tipos de simulacros de seguridad para que podamos garantizar que los estudiantes y el personal estén preparados para emergencias si ocurren durante el horario escolar. Usaremos este espacio para actualizar a las familias sobre lo que cubrimos cada mes.

Resumen de simulacros de seguridad

Este mes, nuestro sitio de Chula Vista completó con éxito un simulacro de terremoto y una evacuación en 10 minutos que incluyó a 385 estudiantes y personal.

Nuestro sitio de La Mesa completó dos simulacros de incendio en menos de 5 minutos con la participación de 198 y 176 estudiantes y personal. También completaron un simulacro de terremoto con 247 participantes.

El sitio de San Diego también tuvo su primer simulacro del año este mes, un simulacro de encierro en el que participaron 109 estudiantes. El simulacro se completó y el campus fue revisado en 3 minutos y 22 segundos. ¡Un gran comienzo de año!

Reconocimientos de estudiantes STAR

Septiembre: Respeto

TLC reconoce a los estudiantes STAR cada mes basándose en un rasgo de carácter determinado. El rasgo de carácter de septiembre es el respeto. Los estudiantes son nominados por sus socios educativos y administradores del sitio escolar. ¡Felicitaciones a los estudiantes STAR de este mes!

Elianna Alvarez

Boris Andronov

Magnus Burns

Kiefer Burns

Toby Carlton

Jakob Carrillo

Daisy Cole

Avila Goldkamp

Madelynn Gray

Josalyn Hough

Sophia Hyde

Aliah Jaff

Ricky Marcoux

Kamilla Murphy

Jenessa Nealey

Jessica Pyzel

Zoe Salazar

Ryan Stewart

Christopher Stewart

Lacy Tuilesu

Danira Valdez

Matthew Viramontes

Los reconocimientos del personal de este mes por Respect son:

Angelique Bailey

Alex Browne

Brontee Cintron

Joe Cunningham

Kacie Desmond

Julianna Hunter

Carmen Salgado

Promoción de octavo grado

Felicitaciones a todos los estudiantes de 8vo grado que celebraron sus ascensos a finales del año pasado. A continuación se muestran algunas instantáneas de los grupos de octavo grado (¡ahora estudiantes de secundaria!) y las celebraciones.

Alumnos de chula vista
Estudiantes de La Mesa y San Diego

Graduación

¡Felicitaciones a la generación de 2024! A continuación se muestran algunos aspectos destacados de su ceremonia de graduación.

Formas de apoyar

Además de ser un miembro valioso de TLC, hay varias maneras en que puede apoyar a nuestra escuela. Intentaremos resaltar diferentes vías cada mes para que usted pueda encontrar la que le resulte mejor. Y si tu apoyo es simplemente ser miembro de nuestra comunidad, ¡nos alegra que estés aquí!

Nomine a un maestro destacado

La forma de apoyar a TLC este mes es nominar a un maestro destacado. San Diego County Credit Union organizó esta oportunidad para que los estudiantes y las familias reconozcan a los héroes del aula que son nuestros maestros. Los maestros ganadores recibirán una tarjeta de regalo de $250 para su salón de clases. ¡Tómate un momento para celebrar a tu héroe en el salón de clases hoy!