Mejorar los resultados de lectura y escritura para todos los estudiantes: Aumentar el porcentaje de todos los estudiantes que alcanzan o superan el nivel de grado estatal en lectura en todos los grados del 35% en agosto de 2022 al 50% en agosto de 2027.
Se presentaron las Metas y Salvaguardias de la Junta Directiva de San Antonio ISD durante octubre.
San Antonio ISD es una familia inclusiva que es el destino del aprendizaje transformativo que hace que lo imposible se haga realidad al demostrar un compromiso urgente e implacable para querer, fomentar y enseñar a todos nuestros estudiantes como si fueran nuestros propios hijos a fin de que vean el poder que tienen para cambiar el mundo. Obtenga más información a continuación sobre cómo dos de nuestras escuelas están inculcando el amor por la lectura en todas las edades y ubicaciones del campus.
"¡La lectura es la base de todo lo que hacemos! Es importante que nuestros hijos puedan sentirse realizados y felices y llegar a nuevos lugares a través de la lectura. "Los niños están muy emocionados". - Jennifer Soto, directora de la escuela primaria Green
El mes pasado, los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado de las escuelas primarias Green y Riverside Park intercambiaron escuelas, y los estudiantes mayores viajaron en autobús a su "campus amigo" donde les leyeron a los estudiantes más jóvenes.
Además de que los estudiantes mayores asesoraron a los estudiantes más jóvenes, el evento sirvió como un evento de Blending the Familia para el campus. Debido a la decisión de la optimización de planteles del Distrito Escolar Independiente de San Antonio en el otoño de 2023, el nuevo campus de los estudiantes de Green para el año escolar 2024-2025 será el campus actual de la Escuela Primaria Riverside Park.
"Estas dos comunidades siempre han querido estar juntas, pero da la casualidad de que estamos en dos edificios distintos. Siempre hemos trabajado y colaborado juntos, y esta es realmente una oportunidad para reunir a los niños. Se trata de un evento que une a todos nuestros niños; los estudiantes de nuestras unidades ALE también se leen unos a otros". - Jennifer Soto, Directora de la Green Elementary School.
Arriba, los estudiantes de la Escuela Primaria Green recibieron libros para leerles a sus homólogos más jóvenes antes de abordar los autobuses que los llevaron a la Escuela Primaria Riverside Park, que está ubicada a menos de una milla de distancia del campus de Green.
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A la izquierda, los estudiantes de Riverside Park se reunieron con los estudiantes de Green Pre-K en la biblioteca de Green. A los estudiantes de preescolar se les asignó uno o dos estudiantes mayores que los llevaron a un espacio tranquilo en la biblioteca donde los grupos pequeños leían libros juntos.
Los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado de la escuela primaria Riverside Park leen a los estudiantes de segundo grado en los pasillos del campus Green, con la supervisión de un maestro.
"La lectura es la base de toda su carrera académica. Si tienen dificultades con la decodificación y la fluidez en la lectura, entonces tendrán dificultades con la comprensión, que es necesaria para el aprendizaje superior en todas las materias. Es importante que los niños desarrollen conexiones significativas y desarrollen el amor por la lectura. ¡Primero los niños aprenden a leer y luego leen para aprender!". - Rachel Campos, especialista en recursos de inclusión y dislexia.