April is Families and Reading Month Keystone State Literacy Association | Scroll for More Information

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Dear Families,

Let’s read!

Children develop a love of stories and poems when they read or are read to on a regular basis. These experiences enrich and expand their world and encourage imagination. At the same time, you will be building family memories to last a lifetime.

With this in mind, the Keystone State Literacy Association (KSLA) – which is committed to developing a love of reading in all children across Pennsylvania, – is proclaiming the month of April as Families and Reading Month. Throughout the month, families all across the state will be sharing the joys of reading at home. We hope you will join in the fun by reading with your child each day in April.

Throughout Families and Reading Month, we encourage families to engage in reading or reading activities for 15 minutes each day during the month of April. Please view the calendars of ideas and activities to promote reading. The activities are suggestions that can also be incorporated into a reading schedule throughout the year.

There are so many great books and magazines for you to read with your child! For recommendations, visit your local library and bookstores or one of the following sites:

  • Power Library - A PA library collaboration of shared materials and resources. Click on the links at the top of the homepage to view recommendations or to visit Power Kids.
  • KSLA - Keystone to Reading Book Award nominees
  • Unite for Literacy Access - A free digital library.
  • Scholastic and Amazon

The information presented in these books and magazines represents the thoughts and opinions of the authors and does not necessarily represent the viewpoints of the Keystone State Literacy Association.

As a thank-you for your support and encouragement, we ask, at the end of April, that you sign your child’s calendar and return it to your child’s teacher. In return, you and your child will receive a Certificate of Achievement.

We hope you will take time to create some special memories during April. Now, let’s read!

Sincerely,

Debbie Urso, KSLA Families and Reading Committee Chair

ksla.wildapricot.org

Queridas Familias,

!Vamos a leer!

Los niños desarrollan un amor a los cuentos y poemas cuando leen o les leen regularmente. Estas experiencias enriquecen y amplía su mundo y fomentar la imaginación. Al mismo tiempo, se le construyen recuerdos familiares que durarán toda la vida.

Con esto en mente, La Asociación Estatal de Lectura Keystone de Pensilvania (KSLA)- que se compromete a desarrollar un amor por la lectura en los niños a través de Pensilvania - proclama el mes de abril como el Mes de las Familias y la Lectura. Durante todo el mes, las familias en todo el estado va a compartir las alegrías de la lectura en casa. Esperamos que se unan a la diversión de la lectura con su hijo(a) todos los días en abril.

Por medio de las familias y Mes de Lectura, animamos a las familias a participar en la lectura o las actividades de lectura por 15 minutos cada día durante el mes de abril. Consulte los calendarios de ideas y actividades para promover la lectura. Las actividades son sugerencias de que también se pueden incorporarse en un horario de lectura durante todo el año.

¡Hay tantos libros y revistas fantásticos que puede leer con su hijo! Para obtener recomendaciones, visite su biblioteca y librerías locales o uno de los siguientes sitios:

  • Power Library - Una biblioteca de PA que colabora con materiales y recursos compartidos. Haga clic en los enlaces en la parte superior de la página de inicio para ver recomendaciones o visitar Power Kids.
  • KSLA - Nominados al premio Keystone to Reading Book
  • Unite for Literacy - Acceda a una biblioteca digital gratuita.
  • Scholastic y Amazon

La información presentada en estos libros y revistas representa los pensamientos y opiniones de los autores y no necesariamente representa los puntos de vista de la Keystone State Literacy Association.

Como agradecimiento por su apoyo y aliento, le pedimos, a finales de abril, que firme el calendario de su hijo y se lo devuelva al maestro de su hijo. A cambio, usted y su hijo(a) recibirán un Certificado de Aprovechamiento.

Nosotros espermaos que usted crea memorias especiales durante el mes de abril. ¡Ahora vamos a leer!

Sinceramente,

Debbie Urso, KSLA Families and Reading Committee Chair

ksla.wildapricot.org

Reading Aloud to Your Children

Reading aloud is a gift you can give to your children from the day they are born until the time they leave the nest. Children’s reading experts agree that reading aloud offers the easiest and most effective way to help children become lifelong readers. It will be as much fun for you as it is for your children.

A child whose day includes listening to lively stories is more likely to grow up loving books and wanting to read them. To spark this desire in your children, try some of these suggestions offered by Reading Is Fundamental (RIF), a national nonprofit organization that inspires children to read.

  • Set aside a special time each day to read aloud to your children. Fifteen minutes a day is an ideal time.
  • Vary your selections. For very young children, look for picture books with illustrations or photographs and print that is simple and clear. Once your child enters elementary school, consider picture books, magazines, and even chapter books.
  • Read slowly and with expression. The more you ham it up, the more your children will love it.
  • Have your children sit where they can see the book clearly, especially if it has pictures.
  • As you read aloud, encourage your children to get in on the act. Invite them to describe pictures, read bits of text, or predict what will happen next.
  • Children like a sense of completion, so finish what you begin. If the book is too lengthy to finish in one sitting, find an appropriate stopping point, such as the end of a chapter, and visit it later in the day or the next day.
  • Continue to read aloud to your children even after they begin school and are independent readers. There is no age limit to reading to your children.
  • Older children may enjoy reading aloud to a younger sibling. They often like to revisit some of their old favorites.

Leyendo en Voz Alta a sus Niños

Leer en voz alta es un regalo que le puede dar a sus hijos desde el día que nacen hasta que dejan el nido. Los expertos en la lectura de los niños están de acuerdo que leer en voz alta ofrece la manera más fácil y efectiva de ayudar a los niños a convertirse en lectores de por vida. Será tan divertido para usted, así como para sus niños.

Un niño cuyo día incluye escuchar historias animadas es más probable que crezca amando los libros y queriendo leerlos. Para despertar este deseo en sus hijos, es posible que desee probar algunas de estas sugerencias que ofrece Reading Is Fundamental (RIF) (Leer Es Fundamental), una organización sin fines de lucro que inspira a los jóvenes a leer.

  • Reserve un tiempo especial cada día para leer en voz alta a sus hijos. Quince minutos al día es un tiempo ideal.
  • Varíe sus selecciones. Para los niños muy pequeños, busque libros con ilustraciones o fotografías, y que la letra sea simple y clara. Una vez que su niño ingrese a la escuela elemental, considere libros con dibujos, revistas, y hasta libros de capítulos.
  • Lea lentamente y con expresión. Mientras más lo exagere, más les gustará a sus niños.
  • Haga que sus niños se sienten en un lugar donde puedan ver el libro claramente, especialmente si es un libro con dibujos o revistas.
  • Mientras lee en voz alta, anime a sus niños a participar. Invítelos a describir las imágenes, leer fragmentos del texto, o predecir lo que pasará después.
  • A los niños les gusta un sentido de finalización, entonces termine lo que empezó. Si el libro es demasiado largo para terminarlo en una sola vez, busque un punto apropiado para parar, así como el final de un capítulo, y visítelo más tarde en el día, o al día siguiente.
  • Continúe leyendo en voz alta a sus niños incluso hasta después de empezar la escuela y sean lectores independientes. No hay límite de edad para leer a sus niños.
  • Los niños mayores pueden disfrutar de leer en voz alta a su hermano menor. A menudo les gusta revisar sus libros viejos favoritos.

Tips for Selecting & Using Literature With Children

With so many books to choose from, how do you select the right ones for your child? How do you know if your child is enjoying or understanding what you’re reading together? May you find these suggestions useful as you discover the wonderful world of books with your family!

Select books that appeal to your child’s interest.

Take your child to the local public library. If he/she doesn’t already have a library card, get him/her one. Browse the bookshelves and borrow some new titles that you can read together.

Talk to your child about what you are reading together.

  • Ask questions about what is happening and why.
  • Encourage him to ask questions to clarify what is happening or wonder about something that isn’t clear.
  • Ask questions that begin with why or how to promote deep thinking.

Use the Internet to research answers to unanswered questions or to extend learning about a certain topic from a book.

Help your child summarize a story using these questions:

  • Who or what is the story about?
  • When or where does the story take place?
  • What happens first? What happens next? How does the story end?
  • What lesson did the character learn?

Read books aloud to your child on a regular basis. No matter your child’s age, reading aloud to him/her is a great bonding experience.

Provide opportunities for shared reading. In a shared reading, you take turns reading aloud with your child. This could be taking turns reading a page or a paragraph.

Invite your child to read a favorite book to a younger sibling, friend, or even a family pet.

Consejos para Seleccionar y Usar Literatura con Niños

Con tantos libros que se puede elegir, ¿cómo seleccionas los adecuados para tu niño? ¿Cómo sabes si tu niño está disfrutando o entendiendo lo que están leyendo juntos? ¡Ojalá encuentre útiles estas sugerencias a medida que descubre el maravilloso mundo de los libros con su familia!

Seleccione libros que atraigan el interés de su niño.

Lleve a su niño a la biblioteca pública local. Si él o ella no tiene todavía una tarjeta de la biblioteca, consíganle una. Busque en las estanterías y pida prestados algunos títulos nuevos que puedan leer juntos.

Hable con su niño acerca de lo que están leyendo juntos.

  • Haga preguntas acerca de lo que está pasando y por qué.
  • Motívelo a que haga preguntas para clarificar lo que está pasando o cuestione algo que no está claro.
  • Haga preguntas que empiecen con por qué o cómo para promover el pensamiento profundo.

Utilice el internet para buscar respuestas a preguntas sin respuesta o para ampliar el aprendizaje acerca de un tema determinado de un libro.

Ayude a su niño a resumir la historia utilizando las siguientes preguntas:

  • ¿De quién o de qué se trata la historia?
  • ¿Cuándo o dónde se desarrolla la historia ?
  • ¿Qué pasa primero? ¿Qué pasa después? ¿Cómo termina la historia?
  • ¿Qué lección aprendió el personaje?

Lea libros en voz alta regularmente. No importa la edad de su niño, leer libros en voz alta es una gran experiencia de unión.

Brinde oportunidades para la lectura compartida. En la lectura compartida, se turnan con su niño para leer en voz alta. Esto podría ser turnarse leyendo una página o un párrafo.

Invite a su niño a leer su libro favorito a un hermano menor, amigo, o incluso a la mascota de la familia.

Grave a su niño leyendo su libro favorito o parte de un libro. Mande por correo el video a un familiar o amigo.

Calendars/Calendarios

Click the links below to view our Families and Reading Month Calendars. Each file contains both an English and Spanish version of the calendar.

Haga clic en los enlaces abajo para ver nuestros calendarios del mes de las familias y la lectura. Cada documento contiene una versión del calendario en inglés y en español.

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