Cover Story
菁彩山林 桐來登峰-領略台灣山岳之美
翁俊生 校長
台灣四面環海，擁有著絕佳的山海自然美景，菁桐國小為響應政府親山政策，擴展學童學習視野及擁抱山林，因此透過山野教育計畫申請登山體驗活動，並藉此計畫強化學童體適能，以落實運動生活化、登山教育化的理想，同時結合環境教育，讓學童瞭解山林知識並能愛惜台灣這塊美麗的土地，以培養未來世代「健康有活力、愛山愛台灣」的優秀青年！
登山體驗活動的構想從到任菁桐即開始發想，以攀登台灣最高峰玉山為目標，然受限活動需有資源挹注一直無法成行，後發現教育部有山野教育計畫專案，遂於111年開始撰寫申請計畫，然受限無撰寫規劃經驗，於第一次申請鎩羽而歸未獲通過；然帶領學童攀登百岳的熱情依舊，於112年再次申請登山體驗活動，終於獲得通過，並於113年再次申請通過，得以帶領菁桐的孩童探索臺灣的百岳，領略大自然的美景。
登山體驗活動是一項結合挑戰、教育學習與休閒等多功能的戶外體驗活動。希望讓參與者在攀登山峰的過程中，鍛鍊身心、學習環境保護的知識，並培養團隊合作與堅韌不拔的精神，是極具挑戰性的活動，所以事前充分的準備工作是必須的。我們在登山前安排了慢跑、跳繩、短距離馬拉松路跑、近山攀登等體能活動訓練，希望在良好的體能下，完成台灣百岳攀登的挑戰。
第一年的登山體驗活動以較親民的合歡山系步道為目標，設定合歡山主峰步道為首要登頂的挑戰目標，並以石門山為第二登頂目標，因為是第一次爬超過3000公尺的高山，為讓身體適應高海拔環境，於是第一天先抵達清境，參觀了清境農場、青青草原、欣賞了令人驚呼的專業馬術秀；並體驗了清境高空景觀步道，俯瞰了台灣高山壯麗的美景。第二天從清境出發抵達合歡山主峰登山口，第一批的學童僅花了約三十五分鐘便完成攻頂，後續學童再師長帶領下也陸續完成攻頂，尤其有些學童雖在體能及高山適應上稍有困難，也在同伴的鼓勵下努力完成，更可貴的是有學童及老師在最後一段路背負著同伴們完成登頂的任務！接續合歡山主峰後，又有5位師生完成石門山的攻頂任務，完成雙百岳的挑戰！
第二年我們把目標放在玉山群峰山系，並依學生體能訓練情況分成進階及初階兩組路線，進階組以玉山前峰為目標，初階組以麟趾山為目標，第一日先抵達東埔，並以彩虹瀑布步道為熱身訓練場域，第二日抵達排雲登山服務中心，開始分組進行登山體驗活動，初階組順利完成麟趾山登頂目標，並走完約七公里的環形步道；進階組因受時間及地形限制，止於玉山前峰石瀑區，未能完成登頂目標，感受到大山艱險及目標體能挑戰的極限，雖未能登頂，但也讓我們體會了挑戰玉山前峰石瀑區的極致震撼，期待下次做好更充足的準備再來挑戰。
菁桐國小已連續兩年舉辦登山體驗活動，帶領學生挑戰台灣的多座高山，包括合歡山主峰、石門山、玉山前峰與麟趾山。這不僅僅是一場體能的試鍊與挑戰，更是一次心靈的成長之旅，讓學生在大自然的懷抱中學習堅毅、團隊合作與環境保護的重要性。透過這兩年的登山體驗活動讓學生們收穫滿滿，除了感受台灣的山岳之美外，親山也要知山，同時瞭解登山活動的風險及避免危險發生，並知道體能訓練在登山活動中的重要性，在每一次的挑戰中學習成長，也深刻體會到團隊合作與互助的重要性，並透過與大自然的親密接觸，學生們更加懂得珍惜環境，同時經由體驗登山的過程，涵養他們的探索精神、獨立思考、團隊合作和風險管理等能力。未來，我們期待能持續帶領學生走進山林，發現更多台灣自然的美好並挑戰自我極限。
麟趾山組
麟趾山--海拔2,854公尺
玉山前峰組
玉山前峰--海拔3,239公尺
菁桐小作家
一年甲班
台灣藍鵲 褚禹辰
嘎 嘎 嘎
嘎 嘎 嘎
天啊
台灣藍鵲
偷吃貓飼料
溜滑梯 褚禹辰
好朋友
一起來玩
溜滑梯
高高低低
長長短短
好像蟒蛇
斯嘶叫
盪秋千 胡詠芊
好朋友
一起來玩
盪秋千
上上下下
高高低低
好像飛機
飛 飛 飛
小狗 胡詠芊
汪 汪 汪
汪 汪 汪
看
小狗哥哥
想要玩
兔子 闕羽馡
跳 跳 跳
跳 跳 跳
停
兔子妹妹
在比賽
雲霄飛車 闕羽馡
好朋友
一起來玩
雲霄飛車
往上飛
往下衝
好像魔法火車
衝 衝 衝
小妹 鄭寧兒
喵 喵 喵
喵 喵 喵
阿
小貓妹妹
肚子餓
紅綠燈 鄭寧兒
好朋友
一起來玩
紅綠燈
紅燈停
綠燈行
好像汽車
開開又停停
二年甲班
蔡羽軒 - 走過冰店
我慢慢的走過冰店，
蔡老闆冰店的牆上，
寫滿了冰淇淋的口味，
正在呼喚我 ~ 要我來吃、吃、吃！
廖翊安 - 走過操場
我輕飄飄的走過操場，
遊憩區的碎石上，
多了一片片黃紅咖的葉子，
正在歡快的飄來飄去！
鄭宓 - 走過池塘
我輕輕的走過池塘，
清澈的池水裡，
多了一隻淡橘色的小魚，
正在開心的游來游去。
褚芊妤 - 走過花園
我靜靜的走過花園，
涼亭的屋簷上，
攀著著一顆大大大蜂窩，
正在吵鬧的收集花蜜。
林佳卉 - 走過森林
我悄悄的走過森林，
杉木的枝頭上，
盤臥著一條有毒的蛇，
正在呼秀呼秀的睡覺。
黃毓捷 - 走過西門町
我慢慢的走過西門町，
閃亮的夾娃娃機，
掛著貓頭鷹的娃娃，
正在掙扎著被夾起！
郭品岑 - 走過廊道
我匆匆的走過廊道，
繽紛的柱子上，
多了菊黃紅藍的標語，
正在提醒我長高長大、健康成長。
蘇于棠 - 走過廁所
我吵吵的走過廁所，
潔白的洗手台上，
多了一片啵啵啵的泡泡，
正在扭來扭去開心的搖屁屁。
潘芊妤 - 走過海灘
我歪歪的走過海灘，
炙熱的沙子上，
多了一台酷炫的沙灘車，
正在開向美麗的大海。
三年甲班
快樂的事情 蔡亞希
今天是十一月十二日，我們期待這天很久了，今天就是一年一度的小提琴比賽日，雖然練習小提琴時又苦又累，比賽時也緊張得半死，但是比完賽的成就感，和可以吃麥當勞、出去玩，真的是最快樂的事情。
這是我第一次比小提琴賽，我們從開學以來，已經練了三個月，幾乎每個周一早上和下午都在練琴，回家也要自己練習。就算練了很久，我上台時也是很緊張，為了裝鎮定我依然保持笑容。隨著一個個音符的跳動，我們順利拉完所有的曲目，那時終於有安心快樂的感覺了。這種比賽的成就感，真的是太開心了。
接下來，我們馬不停蹄地跑去科教館玩太空船，太空艙裡面好真實，就像真的遇到外星人一樣。我們還去麥當勞吃套餐，旁邊還有販賣機，賣著餅乾飲料和巧克力冰淇淋，好多人都過去買，老師也自掏腰包請我吃麵包，太謝謝老師了!
我覺得辛苦過後的快樂，真的是加倍快樂!
美味的一道菜 闕妤安
我最喜歡的一道菜是水蓮，這道菜看起來有點像雜草，但是很好吃!水蓮聞起來沒有什麼味道，嘗起來水水的、軟軟的，尤其每當我跟家人一起大口大口的吃著水蓮火鍋，就感到非常滿足。
你知道我們都是怎麼準備水蓮火鍋的嗎?先準備鍋子，再放水煮一煮，接著就把水蓮丟進去，不到五分鐘就軟了，我們就可以大快朵頤的品嘗了。
雖然水蓮這道菜玫什麼特色，樣子也有點像雜草，但是吃起來水水的水蓮，加上火鍋的湯，就是最美味的一道菜。
一起上混齡課 楊芷安
跟四年級一起上混齡課，我可以學習到各種不同的方式，不管是好的，還是壞的，都讓我更喜歡跟同學一起互動，也能一起跟同學互相幫助。
上混齡課是很好的，因為不會的題目，比較聰明的同學就會教我。有些同學會教我使用量角器，對準中心點、對齊刻度零、從零開始數，自從學會這個口訣後，我就不太會量錯了。
但下課時，也有些學長會教壞我們，像是某學長會爬來爬去教壞低年級的，但是看到他被罵後，我們也知道不能這樣做了。
在混齡課時，如果不是朋友也能相互幫助，可能你不小心打翻水，旁邊的同學也會一起幫忙清理，就算你不是他的朋友，但是他還是很熱心地幫助你，我感覺在這裡真的很窩心很溫暖。
上國語課時也是，每位同學都能幫助大家一起想成語，一起想解釋，還可以一起想造句，像我們的國語課，我們在想「忙中有錯」的造句，有同學就說：「王叔叔在車上睡著了，突然王叔叔的太太打來了，他沒接到電話，結果是他太太要生了，所以才叫做忙中有錯吧。」
我覺得上混齡課真的很有趣，有一起學習的夥伴，上課不只能聽到許多有意思的想法，還能交更多的好朋友。
一起上國語課 楊欣霓
我覺得混齡課的特別之處是可以跟同學一起相互討論，我的同學們就像一本一本珍貴的好書，讓我想仔細閱讀。由其在上國語混齡課時，我們都會一起討論成語的意思、作文的結構、集思廣益生字的造詞，或是相互推薦好看的書。
在上成語時，我們都會一起討論成語的意思，像是居心不良的成語，有人說：「別人家很可怕，而且都是不良少年。」最後才一起想出，這裡的「居」不是居住的意思，而是懷著不好心思的意思，還有同學說，就是黃鼠狼拜年的意思啦！
每次國語課時，亞希都會幫忙大家查造詞，然後提出來一起討論，像是有一次查到「荼毒」這個詞語，亞希就大聲問大家：「什麼是『茶』毒啊？」討論了半天，才知道原來不是「茶」毒，而是「荼」毒，這兩個字長得太像了！從此之後，我永遠也忘不了這個字了！
更好的是，我們會一起閱讀，當我們讀不同的書，讀完後我們還會互相分享自己書的內容和心得，這樣也可以知道對方的書好不好看，再自己借來看，如此一來不就認識更多知識，難怪說朋友就像一本一本的好書。
朋友真的像珍貴的好書，當朋友在分享經驗時，我就像在讀一本百科全書；當朋友在查造詞造句時，我就像是在讀一首詩。我最喜歡跟朋友一起上國語混齡課。
快樂的事情 胡允杰
說到快樂的事情，我就想到我們班上學期在運動會時的各種事。
為了在園遊會時賣西瓜冰，我們前一周在餐廳用大西瓜開始製作，製作時，妤安流著口水一直看著香噴噴的西瓜，她還偷偷挖了一口，老師笑著說：「你幹嘛吃啊?」妤安說：「因為…因為…我太想吃了!」全班笑到一直打嗝停不下來。
運動會那一天早上很冷，我是第一個來的，我正要去穿外套時，郁真也來了，我們就一起先準備開店。
接著就是我們期待已久的馬拉松路跑，我們要跑到學校外面的馬路，繞一圈，再回學校。我努力的衝刺，沒想到我拿到低年級的第二名呢!
盛大的園遊會開始了，我們班上的攤位擠得人擠人，大家都搶著買我們真材實料作的西瓜冰。
運動會開心的事，不只有好玩的路跑，讓我可以大展身手，還有賣我們精心製作的西瓜冰。因為我們的努力和大家的支持，我們賺的錢多到校外教學時可以繼續用，讓快樂的心情一直延續下去。
聰明的鼠鹿 武郁真
有一天老虎低著頭，肚子餓到有氣無力地走著，突然聽到聲音抬頭後，就看到河邊喝水的鼠鹿，老虎心想：「我要吃了這隻鼠鹿。」這時鼠鹿剛好看見了老虎，非常緊張的開始想辦法掙脫，鼠鹿想著：「用騙的，不知道有沒有用。」
鼠鹿開始騙老虎說：「我的身體太小了，吃了我也吃不飽，您要吃世界上最強壯的動物才適合。」老虎信了，但問鼠鹿說：「世界上最強壯的動物是什麼動物?」鼠鹿說：「是人!」於是，鼠鹿就帶著老虎去找人吃。
這時，走來一位下巴滿是鬍渣的獵人，老虎準備撲上去吃了他，獵人馬上拿起獵槍瞄準老虎，砰的一聲，老虎倒地，鼠鹿也趕快趁機逃跑。
最美味的一道菜 簡敬豈
對我來說，最美味的一道菜除了要有媽媽的精湛的黃金炒飯手藝，還需要我獨到的創意，你知道炒飯加上什麼最好吃嗎?
有一天我回家時，廚房飄來陣陣香味，我馬上衝進去跑到媽媽身邊，就看到媽媽正在炒著油亮亮的黃金炒飯，它有著粒粒分明的米粒，和金黃色的炒蛋。這時我眼睛一亮，看到旁邊還有咖哩醬，我馬上跟媽媽說我要炒飯加上咖哩醬，淺咖啡色的咖哩和塊狀的紅蘿蔔，淋上炒飯，看起來相當美味可口。
當最美味的一道菜端上桌時，大家都感到非常驚訝，原來炒飯再加上咖哩，看起來竟然這麼好吃，聞起來回味無窮，吃起來更是入口即化。咖哩炒飯是最美味的一道菜，因為這可是我發明的菜餚呢！
快樂的事情-打羽毛球 萬奕辰
我最喜歡跟胡允杰一起打羽毛球，我們都在下課時間去禮堂打。
每次打羽毛球時我都很用力地打，打到越多下我就越開心，因為我喜歡看羽毛球飛來飛去的，而且打完都會滿身大汗，回到教室喝完水，都會覺得很滿足。
我都會在體育課時練習打羽毛球，希望以後可以打敗胡允杰，一起打羽毛球真的很開心。
美味的一道菜 林方勝
番茄炒蛋雖然是普通的常見菜色，但它卻每次都能吸引住我的目光，每次午餐有這道菜，我都能吃下一大碗飯。
我最喜歡爸爸炒的番茄炒蛋，因為它不只有香香甜甜的香氣，還有鮮紅色的大塊番茄。炒的乾燥的蛋，再淋上番茄汁，就是我最喜歡的軟軟綿綿番茄炒蛋。
番茄炒蛋的製作過程看似簡單，卻充滿時間火候的學問。要先把番茄煮爛，再加入炒蛋，加調味料後全部拌在一起。
番茄炒蛋這道菜，讓我在學校吃午餐時也能想起爸爸的味道，吃起來甜甜的，真希望能常常吃到。
四年甲班
讀報心得 蘇于晴
報紙名稱：國語日報周刊
文章主題：冬季水果
看過後我知道：番茄的果實屬於漿果，外果皮很薄，內含一到多枚種籽，種籽嵌在肉質果皮中，早在一六二二年，番茄就由荷蘭東印度公司引進台灣。
心得：我覺得番茄吃起來酸酸甜甜的，讓人愛不釋手，而且可以做成很多料理，像是好吃的番茄炒蛋、涼拌番茄皮蛋、小番茄沙拉、番茄紅醬義大利麵、瑪格莉特披薩…等等，而且夏天時，番茄切片直接沾紅砂糖不只消暑，也很清涼美味！
美味的一道菜 鄭睬禾
說到美味的一道菜，就會讓我想到咖哩飯，每當聞到那股濃郁的香氣，肚子就開始不由自主的咕嚕咕嚕叫了。咖哩飯不僅味道豐富，而且色彩鮮艷，讓人看了胃口大開！
做咖哩飯的過程其實不難。首先，媽媽會準備一些蔬菜，比如馬鈴薯、胡蘿蔔和洋蔥。然後切一些雞肉或牛肉，炒至微焦，接著加入咖哩粉、椰漿和高湯。隨著調味料的加入，鍋裡的香氣愈來愈濃，整個廚房都瀰漫著溫暖的味道。
我最喜歡的部分是最後倒上熱騰騰的白米飯，那種米飯吸收了咖哩的香味，每一粒米都變得格外美味。吃了一口接著一口，辛辣和微甜的味道交織在一起，讓人心滿意足。
在寒冷的冬天，吃上一碗熱騰騰的咖哩飯，總能讓我感到家的溫暖。
讀報心得 廖恩霆
報紙名稱：國語日報
文章主題：瑞士AI藝術實驗，考驗人類信仰
看過後我知道：AI人工智慧發展迅速，瑞士有天主教教堂，展開了一項藝術性實驗。在懺悔室中使用「AI耶穌」，以全息投影的耶穌，搭配一百種語言，為到訪遊客的心中疑惑，提出建議。有不少天主教信徒認為這種體驗令人興奮，但也有人認為，這樣的服務根本不尊重上帝。
心得：雖然我沒有親眼看見，也不知道是否真的如此，但教堂裡面有很多漂亮的裝飾，結合瑞士發達的高科技與創意，其實是一個新穎又有創意的點子。
闕婕安 好吃的一道菜
我最喜歡的一道菜是—章魚燒。首先它看起來很美味可口，聞起來非常香，充滿海鮮和柴魚的濃郁香氣，讓人口水直流。
章魚燒的製作過程如下，料理盆中放入高湯或水，再放入牛奶、低筋麵粉和雞蛋，全部攪拌均勻，直到沒有粉末結塊，這樣麵糊就完成了。
將烤盤加熱到兩百度，每個凹槽抹上適量的油，再將麵糊倒入每個凹槽至五分滿，接著投入章魚切塊，均勻撒上蔥花、天華和紅薑絲，最後將麵糊淋滿整個烤盤就大功告成了！
我最喜歡章魚燒的原因是，它的外表看起來圓滾滾的，好可愛。上面還撒上柴魚片、美乃滋、鹹甜醬料和海苔粉，顏值高又可口。一看到就想放進嘴裡好好保護它，然後大肆咀嚼一番，再咕嚕吞下肚，能體驗如此人間美味真是太滿足了！
闕宸晞 讀報心得
報紙名稱：國語日報
文章主題：北市雨聲愛樂感恩會打空靈鼓、演戲
看過後我知道：我可以感覺得到他們一定很辛苦，因為他們表演很精彩，很好聽！而背後一定付出很大的努力，才能有如此專業的演出！
我的心得：我看了空靈鼓之後，也想去學，因為感覺很酷，還可以去比賽，有獎狀可以拿！而任何比賽前都要加練，比賽要複習、要精心打造漂亮的服裝、要早睡早起、不能生病，平安順利的話，比賽就有機會拿第一名！
蘇振軒 美味的一道菜
我為什麼選擇這一道菜？請聽我緩緩說明原因。我選擇的菜是｜「牛肉蛋炒飯」，因為阿公以前很愛煮給我吃。
製作的方式並不難，但也不是隨便就能做的好吃的。一開始先把雞蛋炒半熟弄碎，再把香氣濃郁的美國牛肉加進去，再來加入隔夜飯及各式各樣的調味料。這時需要大火翻炒，中途加一些油，讓飯不那麼乾，記得一定要將飯炒到金黃鬆軟、粒粒分明、香氣四溢！這時在起鍋前將蔥花一把撒入，拌炒一下就完成了！
牛肉蛋炒飯看起來平平無奇，實則暗藏玄機，一口咬下，味道和香氣都散發出來，簡直是人間美味！這個炒飯除了好吃，同時也代表著我對阿公的思念，因此成為我心目中最美的一道菜。
林芷彤 快樂的事情
有一天我跟全家一起出遊，爸爸開車載媽媽、妹妹和我一家四口去熊嗨星樂園。
經果長途跋涉，到了之後，我跟妹妹迫不及待地跳下車，直奔樂園入口，當然我們也不忘跟爸爸說：「謝謝把拔！」
這次媽媽給我跟妹妹一人三百元，我馬上鎖定夾蛙娃機。我先用二十元夾了一個毛毯；妹妹用十元夾了一個濕紙巾；媽媽則用三十元夾了一個Labubu的公仔；最後老爸用十元夾了一個可爾必思。
這次我們真的收穫滿滿，最後滿載而歸。爸爸回程路上，載我們去他以前客戶那邊吃麵線，還也隔壁的香腸，最後全家酒足飯飽、心滿意足開心回家！這就是我最近最開心的事情！
五年甲班
最好玩的美術課 潘筱翎
混齡美術課是一個讓我興奮又充滿期待的學習經歷。
在這樣的課堂上，不同年齡的同學們聚在一起，投入在創作的世界中，展現才華。這種環境不僅拓展了我的視野，也讓我體會到學習的多樣性與樂趣。
記得第一次嘗試與不同年齡的同學一起學習時，我有點不太習慣。在傳統的課堂中，我們通常與同齡同學一起學習，大家站在相同的起點上競爭。然而，在混齡美術課上，年紀較大的學長學姐擁有更多經驗，而年紀較小的學弟學妹則充滿無限的想像力。這樣的差異並不會帶來距離感，反而成為彼此學習與合作的橋樑。
每堂課開始時，老師會告訴我們今日的任務，有時是修飾陶藝作品，有時是改進畫作變得更完美。課堂上還會留幾分鐘讓我們欣賞同學們的作品，這會讓我發現，不同年齡的同學各有獨特的創作手法。例如，有些年長的同學善於從畫作技巧及風格入手，或分析老師的作品，進而完成自己的作品；而年幼的同學則依據老師的提示，修改畫作。這些不同的創作方式讓我開闊眼界，也明白了藝術的多樣性與包容性。
除了自己單獨創作，我更喜歡與學長學姐們合作，當自己沒有想法時，就能聽聽別人的想法。比如，某次我們要創作蛇年春聯，我畫好了蛇，但背景卻毫無頭緒。這時就可以請教學姐學長，他們給了我許多靈感，甚至一起幫我構思。這樣的互動不僅讓作品更具美感，也增進了彼此的友誼。
這些課堂經歷不僅教會了我繪畫與手作的技巧，還讓我收穫了寶貴的人生智慧。從老師和同學的交流中，我學會了如何欣賞他人的作品，並且運用到知彼解己與統合綜效。在每一次的創作中，我都能感受到挑戰與成長。
總而言之，混齡美術課讓我明白，學習是不限年齡，無論年紀多少，每個人都可以發揮自己的才華，也可以互相合作，創作出世界上最好的作品。
地球發燒了 林佳妤
有一天，我問媽媽：「為什麼最近天氣這麼熱？北極熊的數量越來越少，沙灘上的垃圾也越來越多，這到底是為什麼呢？」媽媽回答：「這都是因為人類不愛護地球的結果。」那麼，我們可以怎麼做來愛護地球呢？
根據統計數據顯示，全球碳排放量逐年增加，導致全球暖化，進而引發災難性的後果。我們只要關燈一小時，就能減少零點二五公斤的碳排放量。以台灣二千三百萬人共同關燈1小時來計算，便可減少五百七十五萬公斤的碳排放量。看似微小的行動，累積起來卻能產生驚人的影響。
在新聞中，我看到許多關於海洋污染的消息。例如，寄居蟹的家變成了瓶蓋，海龜的鼻子插著吸管，海豚的身上纏著魚網，整個海洋充滿了塑膠垃圾。這些污染嚴重威脅了海洋生物的生存。因此，我們不要隨意丟垃圾，垃圾要確實分類，為保護海洋盡一份心力。
俗話說：「積沙成塔，滴水穿石。」只要大家一起努力，我們就有機會拯救地球。讓我們從小事做起，共同守護這個美麗的家園吧！
國語日報讀報寫作 褚冠廷
一、 報導標題：台、港、韓河川垃圾塑膠材質占九成
二、 資料來源：
(一) 報紙日期：一一三年十一月四日
(二) 報紙名稱：國語日報
(三) 版名：綜合新聞一
三、 剪報內容
（一） 主角：綠色和平東亞分部
（二） 時間：昨天
（三） 地方：台灣、香港、南韓的河川
（四） 事情：公布「東亞河川塑膠垃圾品牌檢視」調查
（五） 原因：台灣、香港、南韓的河川中有大量塑膠垃圾
（六） 過程：綠色和平調查臺灣、香港、南韓的河川，總共發現超過三萬件垃圾，其中二點八萬件是塑膠垃圾，占比高達九成，三地的塑膠垃圾品牌分別為統一企業、樂天、維他奶最多，都是在地最主要的飲料製造商，而可口可樂也出在各地前三。臺灣政府雖有推動寶特瓶回收，但沒有解決寶特瓶垃圾問題，因此應從源頭減少使用塑膠才能改善問題。
四、 心得：看完這篇文章，我知道即使政府推動環保，我們臺灣的河川仍然有大量的塑膠垃圾，只有從自身做起，使用可重複性的餐具和杯子，塑膠垃圾才能被控制，盡我們一點小小的力量愛護我們的家園。
真正的勇敢 黃榆幀
有的人認為勇敢是跌倒了也不怕痛，有的人認為勇敢是打針不哭，而我認為勇敢是勇於和別人道歉。
巴基斯坦的馬拉拉，為了爭取女性受教權，四處發聲。她曾在一次演講中遭遇恐怖組織槍擊，差點失去生命，但她不害怕，還是繼續努力爭取女性的受教權。她的勇氣讓我明白，真正的勇敢不是沒有恐懼，而是在恐懼中仍然選擇做對的事。
在新聞中，我們常看到有些人為了一點小事爭吵不休，甚至動手傷人。這種情緒失控的行為並不是真正的勇敢。真正的勇敢，是能在衝突中保持冷靜，控制自己的情緒，解決問題。
凱薩琳曾說：「魯莽往往以勇敢的名義出現，但它是另一回事，並不屬於美德；勇敢來自於謹慎，而魯莽出自於自以為是。」是的，真正的勇敢就是面對困難和恐懼時，仍然不退縮，而是用和平與溫柔的方式解決衝突。
因此，勇敢並不僅僅是打針不哭、跌倒不怕痛，而是願意承認自己的錯誤，真誠地與他人道歉，修補關係，這才是最難能可貴的勇敢。
六年甲班
何家如 最好玩的資訊課
在學校裡，我最期待的就是資訊課。這篇作文是想和大家分享我對混齡上課的感受，因為這樣的學習方式讓我覺得特別有趣。你問我什麼是混齡？對我來說，就是跟好朋友一起上課。我們班人不多，經常只有四個人，這讓我很難選擇好朋友。而且，我們習慣用平板上課，這樣可以正大光明地使用平板，只要把自己的事情做完，就能和朋友一起玩，這讓我覺得上課變得更有趣。
混齡上課有很多特別之處。當我們班上課的時候，教室裡會超級安靜，大家都專心學習。這樣的環境讓我能夠和更多不同的同學一起分組討論。你知道嗎？當你跟同樣四個人在一起上課六年，真的會感到很膩煩。幸運的是，這學期有五年級的同學加入了我們的課堂，讓整個班級變得新鮮有趣。我也因此找到了志同道合的好朋友，這讓我感到非常開心。
在混齡上課中，我學到了很多東西，特別是如何和不同的同學一起合作。比如說，在一次小組討論中，我們分成了幾個小組，大家各自發表意見，這讓我體會到團隊合作的重要性。和不同年級的同學一起討論，讓我覺得特別熱鬧，這樣的互動讓我學到了許多新知識。
雖然混齡上課有很多優點，但我也希望能有一些改進。我希望在分組時，能夠自己決定組別，而不是每次上課都換組。有時候，這樣的變化讓我感到有些不適應。我希望能夠和自己喜歡的同學一起合作，這樣我們可以更好地交流和學習。
資訊課的混齡上課讓我覺得特別有趣，也讓我學到了很多東西。我期待未來能有更多這樣的機會，和不同年級的同學一起學習、一起成長！
武郁心 真正的勇敢
有些人認為勇敢就是一直和其他人打架或吵架，但是我覺得真正的勇敢是做你認為對的事情。
馬拉拉是一個住在巴基斯坦女孩，因為受到他的爸爸的影響對女生無法接受教育這件事感到不公平，有一天他的家鄉被一個恐怖組織佔領，所以她在英國的廣播公司紀錄了被控制得生活，她在1012年10月9日被槍擊中頭部，之後她被送去了英國的醫院急救後才終於康復，但他並沒有放棄，在他17歲時她獲得了諾貝爾和平獎甚至還被大家稱作為「最勇敢的女孩」。
馬拉拉曾對她自己說：「你一定要勇敢，你一定不要怕任何人。你只是想接受教育，你又不是在犯罪。」法國著名軍事家、政治家與改革家，曾任法蘭西共和國第一執政與帝國皇帝拿破崙也曾經說過：「一個人應養成信賴自己的習慣即使在最危急的時候也要相信自己的勇敢與毅力。最困難之時就是離成功不遠之日」
所以我認為真正的勇敢是努力去爭取妳認為是對的的事，而不是永遠都認為別人說得話是對的。
楊宜衡 真正的勇敢LeBron James
LeBron James，被譽為NBA歷史上最具影響力的球員之一，無疑是當代籃球的象徵。他於1984年出生在美國俄亥俄州阿克倫，自小便展現出非凡的籃球天賦。高中時期，他的卓越表現吸引了全國的注意，成為媒體焦點。2003年，LeBron在NBA選秀中被克里夫蘭騎士隊以狀元籤選中，正式踏上職業生涯的旅程。從此，他的名字便與籃球歷史緊密相連，成為無數球迷心中的偶像。
LeBron的職業生涯充滿了榮耀與挑戰。他不僅帶領邁阿密熱火隊和克里夫蘭騎士隊多次奪冠，還成為洛杉磯湖人隊的核心人物。他的比賽風格結合了強大的身體素質、卓越的籃球智商和驚人的領導力，無論是在進攻端還是防守端，LeBron都讓對手感到畏懼。他曾說過：“You have to be able to accept failure to get better”，這句話深刻體現了他對挑戰與成長的態度，並成為他成功的重要信念。正是這種不屈不撓的精神，讓他在賽場上不斷突破自我，創造了一次又一次的輝煌。
除了在場上的成就，LeBron在場外的影響力同樣巨大。他積極參與慈善事業，創建了「I PROMISE」學校，旨在幫助弱勢兒童接受教育。LeBron始終利用自身的影響力為社會發聲，關注社會正義和平權問題。他不僅是一名運動員，更是一位致力於改善社會的領袖。這種責任感和奉獻精神，使他在球迷心中樹立了崇高的形象，成為許多人心中的榜樣。
LeBron James不僅在籃球場上留下了不可磨滅的印記，還在社會中發揮了積極的作用。他的職業生涯不僅是體育界的傳奇，更是現代社會中成功與奉獻的典範。LeBron用自己的行動證明了，真正的偉大不僅在於個人的成就，更在於對社會的影響和貢獻。他的故事激勵著一代又一代人，讓我們相信，努力與奉獻能夠改變世界。
賴柏興 生活規律的舅舅
從我出生的那一刻起，舅舅就與我媽媽相識，因此他經常來陪我玩耍。我們的回憶中充滿了許多快樂的時光，像是一起去玩水、逛夜市，還有造訪各式觀光景點。這些活動不僅增進了我們的感情，也讓我在童年時期留下了美好的回憶。
舅舅年輕時曾送報紙。有一次，他在騎腳踏車和摩托車時發生了車禍，雖然受了傷，但他依然堅持繼續送報紙，直到高中畢業。他常說：「只要有目標，就要努力去實現。」這種堅韌不拔的精神深深影響了我，讓我明白了努力的重要性。
由於家裡的人大多從事木工工作，舅舅在選擇職業時，自然也走上了這條道路。他常提到，自己在出國工作的那段時間是最開心的，因為他不僅能賺取收入，還能享受旅行的樂趣。他說：「工作和玩樂可以並存，這才是生活的真諦。」他對木工的熱愛至今未減，並認為這份工作讓他的生活變得有規律而充實。
舅舅的故事鼓勵著我，讓我明白了追求自己熱愛的事物的重要性。他曾說過：「只要你願意去做，生活就會展現出無限的可能性。」我希望未來的我，能像他一樣找到自己的熱情，並在生活中保持規律，同時不忘享受每一刻。這些經歷讓我明白，生活的價值不僅在於工作，還在於與家人和朋友共度的美好時光。
楊宜衡 暑假報導
暑假報導 武郁心
何家如 暑假報導
賴柏興 暑假報導
楊玉鼎 暑假報導