Mae Ysgol Gyfun y Coed Duon yn gymuned ysgol gynhwysol lle rydym yn defnyddio pŵer dysgu ac addysgu i ddatblygu dysgwyr hyderus, hapus, gwydn ac annibynnol. Yn ein hamgylchedd dysgu diogel, sicr a meithringar, mae pawb yn cael eu gwerthfawrogi’n gyfartal, ac mae perthnasoedd cadarnhaol yn sicrhau, trwy gydweithio, ein bod yn codi dyheadau, yn gwireddu ein potensial ac yn sicrhau ein dyfodol.
Mae pob ysgol o fewn Clwstwr y Coed Duon wedi ymrwymo i ddatblygu:
● Ymdeimlad o falchder yn ein treftadaeth gyfunol, diwylliant ac iaith Cymru ac yn cwmpasu ymdeimlad o 'Gynefin’.
● Ein cymunedau ysgol gyfan i ystyried cynaliadwyedd ein planed a'r effaith a gawn ni i gyd.
● Ethos ar y cyd, lle mae ein dysgwyr, staff a'r gymuned ehangach yn teimlo'n ddiogel ac yn cael eu parchu a'u gwerthfawrogi.
● Amgylchedd sy'n hyrwyddo paratoi ar gyfer dysgu gydol oes trwy brofiadau dilys, arloesol a chyfoethog.
Ysgol gyfun gymysg 11-16 cyfrwng Saesneg yw Ysgol Gyfun y Coed Duon.
Daw disgyblion o ystod eang o gefndiroedd cymdeithasol-economaidd, ac mae canran y disgyblion PYDd ar hyn o bryd yn 22.6% (2024). Ar hyn o bryd mae tua un rhan o bump o’r disgyblion wedi’u nodi fel rhai sydd ag angen dysgu ychwanegol, gyda chefnogaeth dwy system. Yn ogystal, mae 10 o ddisgyblion PDG a 47 o Ofalwyr Ifanc.
Mae gan yr ysgol 984 o ddisgyblion ar y gofrestr ac mae bron pob un yn siarad Saesneg fel eu hiaith gyntaf a daw'r rhan fwyaf o gefndir gwyn, Prydeinig; mae 10 yn rhugl yn y Gymraeg; ac mae Saesneg yn iaith ychwanegol i 43 o ddisgyblion.
Mae gan yr ysgol 102 o staff: 61 o athrawon a 41 o staff cyswllt/cymorth.
Datblygu cwricwlwm teg i bawb, trwy gydweithio cryf
Yn Ysgol Gyfun y Coed Duon rydym yn cydnabod y gall pontio o’r ysgol gynradd i’r ysgol uwchradd fod yn gyfnod heriol i blant a’u teuluoedd. Mae angen i ddisgyblion a rhieni/gofalwyr deimlo’n ddiogel ac yn hyderus i wynebu’r heriau o symud i’r ysgol uwchradd a’r newidiadau sylweddol y gall disgyblion eu profi wrth iddynt symud ymlaen drwy eu bywyd ysgol. Rydym yn cydnabod y gall plant fod yn agored i niwed ar bob cam o’r cyfnod pontio ac o ganlyniad byddwn yn rhoi ystod o strategaethau a gweithgareddau ar waith i sicrhau trosglwyddiad llyfn a hapus. Gall y rhaglen o brofiadau pontio a gynigir amrywio yn ôl yr angen ac anelwn at sicrhau bod y broses hon yn gweddu orau i allu a lefel datblygiad y disgybl unigol tra’n cefnogi datblygiad academaidd, emosiynol, cymdeithasol ac ysbrydol pob plentyn.
Ein nod yw:
● Darparu trosglwyddiad llyfn a chadarnhaol o'r ysgol gynradd i'r ysgol uwchradd, ar gyfer disgyblion a rhieni/gofalwyr;
● Sicrhau bod lles emosiynol y disgyblion yn flaenoriaeth;
● Sicrhau cyfathrebu effeithiol rhwng staff, rhieni/gofalwyr a disgyblion;
● Codi ymwybyddiaeth rhieni/gofalwyr o bolisïau, gweithdrefnau ac arferion yr ysgol, fel y gallant gefnogi eu plentyn yn llwyddiannus gartref ac yn yr ysgol;
● Sicrhau bod yr holl wybodaeth asesu angenrheidiol yn cael ei chyfleu'n effeithiol ac y gweithredir arni;
● Sicrhau parhad dysgu trwy gynllunio cwricwlwm ar y cyd a chynllunio ar gyfer dysgu ac addysgu i ddysgwyr ym Mlwyddyn 6 sy’n trosglwyddo i Flwyddyn 7
● Sicrhau dilyniant dysgwyr ar hyd y continwwm 3 i 16.
Trosolwg o Weithgareddau Pontio
I mewn i'r ysgol
Yn Ysgol Gyfun y Coed Duon credwn y dylai’r broses bontio fod yn broses barhaus drwy gydol y flwyddyn academaidd. Yn ystod pythefnos cyntaf mis Medi, mae ein Pennaeth Cyfnod Allweddol 3 yn ymweld â phob ysgol gynradd glwstwr i gwrdd â disgyblion Blwyddyn 6 ac yn rhoi gwahoddiad personol iddynt i’n Noson Agored Blwyddyn 6. Cynhelir y Noson Agored ddiwedd mis Medi ac mae’n gyfle i ddisgyblion o’n clwstwr ac ysgolion cynradd all-dalgylch grwydro’r ysgol gyda’u rhieni/gofalwyr a phrofi’r hyn sydd gennym i’w gynnig.
Ym mis Rhagfyr, mae ein Pennaeth CA3 yn ymweld â phob clwstwr cynradd i wylio eu perfformiadau Nadolig, gan ddatblygu ymhellach y berthynas rhwng Ysgol Gyfun y Coed Duon a’i hysgolion clwstwr.
Mae ein Pennaeth Athrawon CA3 a Blwyddyn 6 yn cyfarfod ym mis Ionawr i werthuso’r gweithgareddau pontio a gynhaliwyd yn ystod y flwyddyn flaenorol, ystyried meysydd i’w datblygu ac i drafod y cynllun ar gyfer y flwyddyn i ddod.
Defnyddir Arolygon Ffurflen Google Llais y Dysgwr ym mis Ionawr/Chwefror i nodi unrhyw bryderon am y broses bontio gan ddisgyblion Blwyddyn 6 a’u rhieni/gofalwyr. Caiff yr wybodaeth hon ei dadansoddi, a chynhyrchir Cwestiynau Cyffredin ym mis Chwefror/Mawrth a'u rhannu ag athrawon Blwyddyn 6, disgyblion a'u rhieni/gofalwyr. Mae hyn yn helpu i leddfu eu pryderon.
Erbyn y Pasg, mae athrawon Blwyddyn 6 yn llenwi ein taflen casglu data sy’n rhoi ystod o wybodaeth i ni am bob plentyn unigol. Ym mis Ebrill/Mai bydd Pennaeth CA3 yn ymweld â'n hysgolion clwstwr ar gyfer sesiwn holi ac ateb byw gyda disgyblion Blwyddyn 6. Ar yr un pryd, mae ein Pennaeth CA3 a Phennaeth Cynorthwyol Cynhwysiad ac ADY yn ymweld ag unrhyw ddisgyblion o’r tu allan i’r dalgylch i’w cefnogi gyda’r broses bontio.
Yn ystod tymor yr haf, mae ein Pennaeth CA3, y Pennaeth Cynorthwyol Lles ac Ecwiti, y Pennaeth Cynorthwyol Cynhwysiant ac ADY a Rheolwr Cymorth Bugeiliol yn ymweld â phob ysgol fwydo i gasglu a thrafod Portreadau Pen ar gyfer pob disgybl Blwyddyn 6. Mae’r Portreadau Pen yn cael eu rhannu gyda staff Ysgol Gyfun y Coed Duon yn ein HMS cyntaf ym mis Medi, gan sicrhau bod staff yn gallu darparu’r gefnogaeth orau i’n disgyblion newydd.
Mae’r ysgol yn darparu Sesiynau Pontio Uwch ar gyfer disgyblion sydd angen cymorth a magwraeth ychwanegol neu ar gyfer disgyblion bregus neu’r rhai ag ADY. Mae'r rhain yn dechrau ym mis Mehefin. Rydym yn casglu unrhyw ddisgyblion a nodir ar gyfer Pontio Uwch o’u hysgol gynradd ac yn mynd gyda nhw ar eu hymweliadau yma. Pan fyddant yn cyrraedd ar gyfer eu hymweliad, mae disgyblion yn gweithio gyda'n 'Cyfeillion' Blwyddyn 9 i gwblhau cenhadaeth gyfrinachol, sy'n golygu eu bod yn archwilio'r ysgol ac yn siarad â staff. Mae hyn yn eu galluogi i ddod i'n hadnabod ni, sydd, yn ei dro, yn helpu i fagu eu hyder. Yn ystod mis Mehefin, rydym hefyd yn cynnal taith tu allan i’r dalgylch ar ôl ysgol, sy’n caniatáu i ni gwrdd â disgyblion, a’u rhieni/gofalwyr, cyn iddynt ymuno â ni ym mis Medi.
Er mwyn cryfhau’r broses bontio ymhellach, mae’r ysgol wedi datblygu tîm ymroddedig o Reolwyr Cynnydd a Thiwtoriaid Dosbarth ar gyfer Blwyddyn 7, gan sicrhau cysondeb cymorth i ddisgyblion, rhieni/gofalwyr ac i sicrhau perthnasoedd effeithiol ar draws y clwstwr. Mae Rheolwyr Cynnydd Blwyddyn 7 a'n Cymorth ELSA yn ymweld ag ysgolion cynradd clwstwr yn ystod Mehefin a Gorffennaf. Mae ein Pennaeth CA3 yn mynychu gwasanaethau ymadawyr ar draws y clwstwr ac yn ymweld â disgyblion Blwyddyn 6 yn ystod eu hymweliadau preswyl yn Llangrannog, PGL Talgarth ayb.
Yn ystod mis Gorffennaf, mae'r ysgol yn darparu amrywiaeth o weithgareddau pontio yn ystod 'Wythnos Bontio', gan gynnwys diwrnodau chwarae cerddoriaeth, y 'Gemau Olympaidd Bach' a diwrnod pontio llawn Blwyddyn 6.
Enghreifftiau o weithgareddau pontio eraill:
• Blwyddyn 6 yn gwylio Arddangosfa Addysg Gorfforol
• Blwyddyn 5 a 6 yn gwylio Sioe Gerdd Ysgol
• Mae Llysgenhadon Ieithoedd Rhyngwladol yn ymweld ag ysgolion bwydo
• Diwrnodau Chwarae Cerddoriaeth Trosiannol Blwyddyn 5 a 6
• Diwrnod Pontio Blwyddyn 6
• Gemau Olympaidd Bach Blwyddyn 5
Er mwyn sicrhau pontio effeithiol ymhellach i’n disgyblion, mae’r clwstwr yn cymryd rhan mewn prosiect sy’n seiliedig ar ymholiad i ddatblygu ‘cyd-ddealltwriaeth o ddilyniant’ trwy ein gwaith gyda’r GCA a’r Athro Mick Waters. Mae athrawon Blwyddyn 6 ar draws y clwstwr, ynghyd ag Arweinwyr Pwnc (AP) ar gyfer Saesneg, Mathemateg a Thechnoleg Ddigidol, wedi datblygu ystod o heriau i ddisgyblion ddangos eu gwybodaeth a’u sgiliau ar draws y Cyfrifoldebau Trawsgwricwlaidd.
Fel ysgol RADY, rydym yn cefnogi trosglwyddiad ein teuluoedd mwyaf difreintiedig trwy ein siop gwisg ysgol ail-law, a ddatblygwyd trwy’r cyngor ysgol a llais y disgybl ac sy’n darparu gwisg ysgol i’r rhai sydd â’r angen mwyaf. Rydym hefyd yn darparu offer ysgol safonol, dillad addysg gorfforol wedi'i olchi i ddisgyblion ei fenthyg, gwibdeithiau ysgol â chymhorthdal, gwersi offerynnol am ddim a chynhwysion coginio ar gyfer gwersi technoleg.
Rhannwch galendr pontio gyda’r holl randdeiliaid:
Pontio o fewn yr ysgol
Mae’r ysgol yn cynnal proses opsiynau gynhwysfawr yn ystod Blwyddyn 9. O fewn ychydig wythnosau cyntaf tymor y gwanwyn, mae ein Pennaeth Cynorthwyol ar gyfer Dylunio a Threfniadaeth Cwricwlwm yn gwahodd disgyblion i gwblhau 'Arolwg Dewis Rhydd' sy'n cynnwys yr holl bynciau sydd ar gael i'w hastudio yn CA4. Mae hyn yn cynnwys cymwysterau TGAU, galwedigaethol a Lefel Mynediad ac mae'r ystod eang o gyrsiau yn golygu bod y rhan fwyaf o ddisgyblion yn gallu dilyn eu diddordebau a'u dyheadau unigol. Mae’r cwricwlwm a gynigir yn eang a chytbwys ac wedi’i gynllunio’n ofalus i ddiwallu anghenion yr holl ddisgyblion, gan eu paratoi’n dda ar gyfer cyfnod nesaf eu bywyd. I gefnogi'r broses opsiynau ymhellach, mae'r Pennaeth Cynorthwyol ar gyfer Cwricwlwm, Dylunio a Threfniadaeth wedi datblygu gwefan fuddiol gyda gwybodaeth a fideos am holl opsiynau a meysydd pwnc yr ysgol; mae'r fideos yn cael eu creu gan Arweinwyr Pwnc, sy'n esbonio'r cymwysterau. Mae gwybodaeth am yrfaoedd ac opsiynau ôl-16 hefyd ar y wefan, i helpu disgyblion i wneud dewisiadau gwybodus.
Mae canlyniadau'r arolwg dewis rhydd yn cael eu dadansoddi, ac mae hyn yn llywio'r broses o greu'r ffurflen opsiynau. Mae ein Pennaeth Cynorthwyol Cynllun a Threfniadaeth Cwricwlwm yn arwain y broses opsiynau, gan weithio'n agos ar y cyd â Rheolwr Cynnydd Blwyddyn 9.
Mae’r ysgol yn cynnal Ffair Opsiynau yn ystod tymor y gwanwyn. Yn ystod y digwyddiad hwn, gall disgyblion a’u rhieni/gofalwyr siarad â staff o wahanol feysydd pwnc i ddarganfod mwy am y cyrsiau a gynigir a gweld enghreifftiau o waith disgyblion a deunyddiau asesu. Mae'r Pennaeth Cynorthwyol yn rhoi cyflwyniadau i ddisgyblion a rhieni/gofalwyr gyda'r nos, er mwyn egluro'r broses yn fanylach ac ateb unrhyw gwestiynau. Yn dilyn y Ffair Opsiynau, gwahoddir disgyblion, rhieni a gofalwyr i gysylltu â'r Pennaeth Cynorthwyol os oes unrhyw ymholiadau pellach.
Unwaith y bydd yr holl ddewisiadau opsiwn wedi’u cwblhau, mae’r Pennaeth Cynorthwyol yn cyfarfod ag unrhyw ddisgyblion sydd angen cymorth ac arweiniad ychwanegol, neu’r rhai nad yw eu dewisiadau opsiynau’n gallu cael eu bodloni’n llawn, i drafod dyheadau ar gyfer y dyfodol ac i gefnogi gyda dewisiadau amgen os oes angen.
Fel ysgol RADY, rydym yn cefnogi disgyblion dan anfantais i fanteisio ar y cwricwlwm CA4 llawn sydd ar gael trwy ddarparu offer ysgol safonol a gwerslyfrau, dillad addysg gorfforol wedi’u golchi i ddisgyblion eu benthyca, gwibdeithiau ysgol â chymhorthdal, gwersi offerynnol am ddim a chynhwysion ar gyfer disgyblion opsiwn coginio cartref neu letygarwch.
Trefniadau mynediad teg i arholiadau:
Mae dysgu proffesiynol i staff yn digwydd yn flynyddol i’w cefnogi i nodi: unrhyw rwystrau i ddysgu; addasiadau rhesymol sydd eu hangen ar gyfer ffordd arferol disgybl o weithio; a'r dystiolaeth sydd ei hangen i gefnogi cais i gael mynediad teg at gonsesiynau arholiad. Defnyddir gwaith casglu data i gasglu cyfeiriadau ar gyfer consesiynau arholiad yn nhymor y gwanwyn Blwyddyn 9, er mwyn i ni allu cefnogi disgyblion yn y pontio i Flwyddyn 10 a’u pynciau newydd orau. Defnyddir hwn wedyn i nodi’r disgyblion hynny y bydd angen profion consesiynau arholiad pellach arnynt yn nhymor yr haf ym Mlwyddyn 9 er mwyn i ni allu cefnogi disgyblion orau wrth drosglwyddo i Flwyddyn 10 a’u dewisiadau pwnc newydd.
Pontio Ôl-16
Yn Ysgol Gyfun y Coed Duon mae gennym raglen gynhwysfawr o gefnogaeth i helpu i baratoi ein disgyblion ar gyfer pa bynnag lwybr dysgu y maent yn ei ddewis ôl-16. Mae gan yr ysgol gynghorydd gyrfaoedd ymroddedig o Gyrfa Cymru, sy’n cyfarfod â’r holl ddisgyblion bregus ym Mlwyddyn 11 ac yn cyfarfod yn unigol gyda phob disgybl arall yn ôl yr angen. Mae gan bob disgybl fynediad at gymorth gyrfaoedd ychwanegol trwy e-bost neu drwy'r Pennaeth Cynorthwyol ar gyfer Cynllunio a Threfnu'r Cwricwlwm.
Drwy gydol CA4, mae nifer o brofiadau gyrfaoedd a chysylltiedig â gwaith (CWRE) yn amrywio o: weithgareddau ymgysylltu â chyflogwyr; presenoldeb mewn ffeiriau gyrfaoedd a drefnir gan Gyrfa Cymru; a chyfleoedd ar gyfer profiad gwaith rhithwir os yw disgybl yn dymuno manteisio ar unrhyw un o'r cyfleoedd a all godi. Mae’r ysgol hefyd yn trefnu ymweliadau â’n colegau lleol, Coleg y Cymoedd (campysau Ystrad Mynach a Nantgarw) ar ddiwedd Blwyddyn 10 a Choleg Gwent (campws Crosskeys) yn nhymor cyntaf Blwyddyn 11.
Mae gan bob disgybl fynediad i wefan a grëwyd gan y Pennaeth Cynorthwyol ar gyfer Dylunio a Threfniadaeth Cwricwlwm o'r enw 'Ble fyddwch chi'n mynd ar ôl Ysgol Gyfun y Coed Duon?’. Mae hwn yn darparu gwybodaeth am gyrsiau ôl-16 yn yr holl golegau lleol a thu hwnt; gwybodaeth o wefan Gyrfa Cymru; a gwybodaeth am brentisiaethau, hyfforddeiaethau a swyddi. Mae disgyblion hefyd yn gallu cael mynediad i'n gwefan 'Alumni Cyfun y Coed Duon', am wybodaeth am swyddi a gyrfaoedd cyn-ddisgyblion gyda chyngor ar sut i fynd i mewn i'r sector cyflogaeth penodol hwnnw.
Y PM ar gyfer Blwyddyn 11, Pennaeth Cynorwhtyol Cynhwysiad ac ADY, cynrychiolwyr y Coleg a chyrff perthnasol eraill (fel gwasanaeth nam ar y golwg, cydlynydd NEET ac ati.) cynnal sawl cyfarfod aml-asiantaeth trwy gydol Blwyddyn 11 i rannu gwybodaeth nid yn unig am ein disgyblion ADY ond y rhai a fyddai angen proffil un dudalen uwch. Gwahoddir holl gynrychiolwyr y coleg a chynrychiolwyr Gyrfa Cymru i fynychu cyfarfodydd PCP y disgyblion hynny ym Mlwyddyn 10 ac 11 sydd â CDU neu Ddatganiad o Anghenion Addysgol ADY. Mae cynlluniau gweithredu yn cael eu rhoi ar waith ar gyfer y rhai y nodir bod angen mwy o bontio arnynt ee ymweliadau pellach â’r coleg i helpu i benderfynu, archwilio anghenion megis grantiau dillad ac ati.
Pontio - Effaith a Gwerthuso
Caiff prosesau pontio eu gwerthuso drwy gydol y flwyddyn fel rhan o’n prosesau hunanarfarnu parhaus. Mae Pennaeth CA3 hefyd yn cyfarfod ag athrawon y Pennaeth Cynorthwyol Cynhwysiad ac ADY a Blwyddyn 6 i werthuso llwyddiant y cyfnod pontio y flwyddyn flaenorol ac i ystyried meysydd i'w datblygu.
Yn fwyaf diweddar, cynhaliodd y clwstwr weithgaredd gwrando ar ddysgwyr a rhieni/gofalwyr:
“Fe wnes i fwynhau mynd i ymweld â’r ysgol ac edrych ar yr holl ystafelloedd dosbarth gwahanol a gallu gwneud gweithgareddau hwyliog yn yr ystafelloedd dosbarth.” Disgybl blwyddyn 7
“Fe wnes i fwynhau’r ymweliadau a gafodd ein rheolwr cynnydd yn fawr, fe wnaeth i mi deimlo’n llai nerfus gan fy mod yn gallu gofyn cwestiynau a dysgu mwy am yr ysgol.” Disgybl blwyddyn 7
“Fe wnaethoch chi fy nghefnogi trwy adael i mi gwrdd â’m hathrawon a chael y cyfeillion i’n helpu ni o amgylch yr ysgol.” Disgybl blwyddyn 7
“Roedd y diwrnodau pontio yn fuddiol ac yn gwneud fy merch yn gartrefol. Roeddem yn hoff iawn o'r sesiynau rhyngweithiol lle gallai rhieni weld yr ystafelloedd dosbarth a chymryd rhan. Hefyd roedd bod mewn dosbarth gyda rhai o’i ffrindiau wedi helpu gyda’r pontio.” Rhiant/gofalwr
“Roedd y noson agored a’r diwrnodau pontio niferus mor ddefnyddiol. Rydw i hefyd yn meddwl bod staff o’r ysgol gynradd sy’n mynychu’r ysgol gynradd wedi helpu i ddod i adnabod wynebau.” Rhiant/gofalwr
“Roedd noson agored blwyddyn 6 yn fuddiol i mi a fy merch, gan ei bod wedi rhoi blas i ni o sut le oedd yr ysgol ac wedi ein helpu i benderfynu ar yr ysgol iddi hi. Roedd hi hefyd yn gweld yr holl ddiwrnodau pontio yn ddefnyddiol.” Rhiant/gofalwr