Om mig
Jag är en kreativ 28-åring, som är uppväxt i Karlshamn och numera bor i Lund. Har B-körkort och gymnasieexamen.
Sedan januari 2025 har jag en Högskoleexamen i Pedagogik.
Jag student på kandidatprogrammet i Digital informationsdesign och utveckling vid Högskolan i Borås. Efter examen vill jag jobba som UX-designer, digital tjänstedesigner, informationsarkitekt eller relaterade yrken.
Viktigaste om mig:
- Bor i Lund.
- Gymnasieexamen och B-körkort.
- Läser Kandidatprogram i Digital informationsdesign och utveckling, 180hp, på distans vid Högskolan i Borås.
- Har en Högskoleexamen i Pedagogik, 120 hp.
- Extrajobbar som Mentor vid Pedagogiskt stöd vid Malmö universitet. Varit Mentor sedan 2022.
- Referenser bifogas separat.
Arbetserfarenhet
Karlshamns kommun, utbildningsförvaltning
Resurspedagog i central särskild undervisningsgrupp
Mars 2024 - Januari 2025
I rollen inkluderade planering, undervisning samt mentorsansvar.
Malmö Universitet
Mentor på Pedagogiskt Stöd
2022 - pågående
Mentorsuppdraget innebär att stödja studenter i sin planering och struktur.
Karlshamns kommun, Utbildningsförvaltning
2023, sommarvikariat
Jag arbetade i rollen som barnskötare, ansvarade för barns välbefinnande och behov.
Malmö Universitet
Mentor vid Näktergalen Mentorverksamhet
2021 - 2022
Jag var mentor för ett barn i grundskolan 2021-2022. Jag träffade mentorsbarnet några timmer per vecka och genomförde olika aktiviteter, samt inspirerade och motiverade till högre utbildning.
Malmö Stad, Förskoleförvaltningen
2022, Sommarvikariat
Vanliga arbetsuppgifter som barnskötare.
Thomas Nilsson Entreprenad
2019, Sommarvikariat
Klippning och trimning av gräsmattor och häckar i kommunens skolor och förskolor.
Fotouppdrag - Bröllop i Karlshamn
2019, sommaruppdrag
Fotograferade mitt första bröllop. Roligt uppdrag, bra bilder och god kundkontakt.
Willys Karlshamn
2019, praktik via Arbetsförmedlingen
Genomförde olika vanliga uppgifter i matbutik såsom uppackning och utplacering av varor samt kundservice.
"Amandus har varit och praktiserat hos oss i sex veckors tid. Är artig och trevlig mot kunderna som är mycket viktigt." - Linus Olsson, fd. Butikschef
Väggaskolans Bibliotek
2019, praktik via Arbetsförmedlingen
I två veckors tid praktiserade jag på skolbiblioteket. Organiserade böcker, tog hand om receptionen, hjälpte elever och personal att hitta material.
Kantar SIFO Ronneby
2017
Arbetade med att ringa och samla in svar till SIFO's enkäter och undersökningar. Hade direktkontakt med kunder via telefon och dokumenterade i företagets system.
Utbildning
Högskolan i Borås
2025-pågående
Är student på Kandidatprogrammet i Digital informationsdesign och utveckling.
Vuxenutbildningen i Karlshamn
Våren 2025 läste jag till Webbutveckling 1 och Engelska 7 på komvux.
Umeå Universitet
2023 - 2024
Läste Pedagogik A (30hp) och Pedagogik med inriktning mot självständigt arbete (30hp).
Malmö Universitet
2020 - 2023
Sex av sju terminer på förskollärarutbildningen vid Malmö universitet.
Gotlands Folkhögskola
2017 - 2018
Efter gymnasiet läste jag ett år på Fotolinjens grundutbildning.
Gymnasium, Ljud-och Bildskolan
2014 - 2017
Studerade estetiska programmet med inriktning fotografi.
Bilden är tagen av Jakob Persson.
Överförbara kompetenser
Nedan följer ett urval av överförbara kompetenser.
Jag har nu jobbat i en central särskild undervisningsgrupp i 6 månader och har trivts jättebra med elever och kollegor. Min upplevelse är att det funnits stora möjligheter till personlig utveckling för egen del, vilket jag är väldigt tacksam för. Jag upplever även att jag kunnat delta med tankar om utveckling för verksamheten, både på individ, grupp och organisationsnivå. Under den här tiden har jag fått samarbetsrelationer med samtliga elever.
Jag lär mig och utvecklas hela tiden, har ett driv och brett intresse kring exempelvis IKT, pedagogiska verktyg och kreativa lösningar. Jag tycker att jag har ganska god självkännedom. Min känsla stämmer oftast överens med andras uppfattning om mig. Jag är självreflekterande, envis, försiktig och lugn. Detta har visat sig vara goda kompetenser både under universitetsutbildningen och mentorsuppdragen. Mentorsuppdragen har gett mig förutsättningar att utveckla förmågor att handleda, resonera, förhandla, lyssna in och planera.
Mentorsuppdragen vid Näktergalen respektive mentor vid Pedagogiskt Stöd har även utvecklat min förmåga att hantera stress, flexibilitet och att kunna arbeta parallellt med flera uppgifter samtidigt. Vid det sistnämnda mentorsuppdraget är det särskilt viktigt att vara noggrann och ha ordningssinne eftersom det är struktur och planering som uppdraget går ut på. Jag har under flera terminer haft 2-4 studenter, vilket kan indikera att jag utför mentorsuppdraget med kvalitet, service och engagemang. Det är ett roligt uppdrag som jag trivs bra med.
Upphovspersoner:
Amandus Bengtsson