Medizin Björn Bäurle · Prof. Dr. Benoît Zuber · Dr. med. Nikola Tomov

Übersicht im medizinischen Fachpraktikum

«Gute Lehre ist, wenn Inhalte klar strukturiert sind. Um die Lernenden für das Thema zu interessieren und zu begeistern, war diese Grundbedingung für uns zentral.»

Björn Bäurle

Wie heisst du und an welcher Fakultät studierst du?

Mein Name ist Björn Bäurle und ich studiere an der WISO Fakultät.

Mit wem und für welches Institut hast du gearbeitet?

Ich habe mit Benoît Zuber und Nikola Tomov aus dem Institut für Anatomie zusammen gearbeitet.

Was war das Ziel eurer Zusammenarbeit?

Das Ziel unserer Zusammenarbeit war, die Studierenden für das Thema zu begeistern und zugleich die Inhalte einheitlich und leicht auffindbar zu gestalten.

Was haben du und dein Dozent erarbeitet/umgesetzt?

Wir haben Lernvideos, Vorbereitungs- wie auch LiveVotingfragen erstellt. Die Lernvideos sowie die Vorbereitungsfragen konnten vor dem Praktikum absolviert werden, sodass während dem Praktikum das Wissen mithilfe der LiveVotingfragen gefestigt werden konnte.

Welchen Vorteil bringen die Änderungen den Studierenden?

Für die Studierenden haben insbesondere die Lernvideos und die Vorbereitungsfragen den grossen Vorteil, dass sie in ihrem eigenen Tempo lernen und diese so oft wie nötig wiederholen können: bis der Stoff sitzt.

Was hast du persönlich bei deiner Arbeit als eCoach gelernt?

Am meisten hat mir gefallen, dass ich gleich am Anfang mit vielen unterschiedlichen Personen Kontakt hatte und mir so einen Überblick verschaffen musste. Dabei lernte ich das Ziel nicht aus den Augen zu verlieren und strukturiert an das Projekt heran zu gehen.

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Alles an einem Ort – Medizinpraktikum

Auf der ILIAS-Plattform eCoach eXamples finden Sie einzelne Lösungen aus dem Projekt.

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