Gehusseld door Ai!
Zowel de oefeningen, de volgorde van de vragen en gebruikte woorden kunnen verschillen van de versie die op de site www.herreinbein staan!
A
ab – vanaf / weg
ändern – änderte – geändert – veranderen
B
Bilder (die) (Bilder) – beelden, foto’s
berichten – berichtete – berichtet – berichten, meedelen
D
damit – daarmee
Diskussion (die) (Diskussionen) – discussie
E
erlauben – erlaubte – erlaubt – toestaan
entscheiden – entschied – entschieden – beslissen
entscheidend – beslissend
essen – aß – gegessen – eten
F
Forscher (der) (Forscher) – onderzoeker, wetenschapper
Frikadelle (die) (Frikadellen) – gehaktbal
Freund (der) (Freunde) – vrienden
G
geben – gab – gegeben – geven
Gemüse (das) – groente
Getreide (das) – graan
H
handeln – handelte – gehandelt – handelen
I
Instagram – Instagram (bedrijfsnaam)
J
jetzt – nu
K
Kontrolle (die) (Kontrollen) – controle
L
Leute (die) (Leute) – mensen
M
machen – machte – gemacht – maken
Medien (die, mv) – media
meinen – meinte – gemeint – menen, vinden
N
Nutzer (der) (Nutzer) – gebruiker
O
Obst (das) – fruit
P
privat – privé
Prinzessin (die) (Prinzessinnen) – prinses
Programm (das) (Programme) – programma
protestieren – protestierte – protestiert – protesteren
R
Richter (der) (Richter) – rechter
richtig – juist
S
satt – verzadigd
schauen – schaute – geschaut – kijken
soziale Medien – sociale media
sollen – sollte – gesollt – moeten, behoren te
sogar – zelfs
T
trotzdem – toch, desondanks
U
Umwelt (die) – milieu
V
veröffentlichen – veröffentlichte – veröffentlicht – publiceren
viele – veel
W
Werbung (die) – reclame
Wirkung (die) (Wirkungen) – werking, effect
Woche (die) (Wochen) – week
Z
zeigen – zeigte – gezeigt – tonen, laten zien
Zeitung (die) (Zeitungen) – krant
Schrijf je antwoorden op het antwoordformulier:
Denk er aan:
In de oefeningen staan AF EN TOE een paar fouten. Noteer als volgt 1 - 3. Dat betekent oefening 1 zin 3. Echte fouten leveren een bonuspunt op. Als het niet fout is, krijg je een strafpunt!
Oefening 4
Wat is het meervoud
1. der Richter – die _____
2. die Prinzessin – die _____
3. die Kontrolle – die _____
4. der Forscher – die _____
5. das Bild – die _____
6. die Wirkung – die _____
7. das Programm – die _____
8. der Nutzer – die _____
9. die Diskussion – die _____
10. die Frikadelle – die _____
Oefening 5
Welk woord moet hier
1. Sie will gegen die _____ protestieren.
2. In Europa gibt es neue _____ für soziale Medien.
3. Die Zeitung hat die _____ gedruckt, und das macht eine große Diskussion.
4. Auch Milchprodukte, Eier und _____ helfen.
5. Forscher sagen: Wir sollen weniger _____ essen.
6. Sie wollen mehr Sicherheit und weniger _____ .
7. Die _____ sollen mehr Kontrolle haben, was sie sehen.
8. Ein _____ r muss entscheiden, ob die Fotos erlaubt sind.
9. Das macht die _____ besser für Tiere, Menschen und Natur.
10. Die Bilder zeigen die beiden auf der _____ .
Oefening 6
Welke voorzetsels
1. Aber viele Menschen _____ Europa finden es gut.
2. Andere meinen: Alexia ist eine Prinzessin, und das ist wichtig _____ die Nachrichten.
3. Sie will _____ die Entscheidung protestieren.
4. _____ den Niederlanden gibt es viele Fotos von Prinzessin Alexia und dem Sänger Antoon.
5. Gut für die Gesundheit und gut _____ die Erde.
6. In Europa gibt es neue Regeln _____ soziale Medien.
7. Das macht die Welt besser _____ Tiere, Menschen und Natur.
8. Die Bilder zeigen die beiden _____ der Straße.
9. Weniger Fleisch ist ein kleiner Schritt, aber _____ großer Wirkung.
10. Gut _____ die Gesundheit und gut für die Erde.
Oefening 7
Vul de uitgangen in
Kies uit: (i)e • er • em • en• es • (a)s • of X als er niets ingevuld moet worden
1. Sie will gegen d__ Entscheidung protestieren.
2. Darum müssen Instagram und Facebook ihr__ Programme ändern.
3. Sind sie ein__ Paar oder nur Freunde?
4. Weniger Fleisch ist ein__kleiner Schritt, aber mit großer Wirkung.
5. Wenn jed__ Mensch nur eine Frikadelle oder ein Stück Fleisch pro Woche isst, gibt es weniger CO₂.
6. In d__ Niederlanden gibt es viele Fotos von Prinzessin Alexia und dem Sänger Antoon.
7. Ein__ Gericht hat das entschieden.
8. Alexia ist eine Prinzessin, und das ist wichtig für d__ Nachrichten.
9. So können wir genug essen und trotzdem d__ Umwelt schützen.
10. Die Bilder zeigen die beiden auf d__ Straße.
Oefening 9
Werkwoorden, vul de ontbrekende vorm in
1. _____ – protestierte – protestiert
2. essen – _____ – gegessen
3. handeln – handelte – _____
4. erlauben – _____ – erlaubt
5. _____ – änderte – geändert
6. schauen – _____ – geschaut
7. meinen – meinte – _____
8. geben – _____ – gegeben
9. _____ – berichtete – berichtet
10. entscheiden – _____ – entschieden
Oefening 11
Vul de goede vorm van het werkwoord in (ott)
1. Jetzt schauen alle, wie Meta (reagieren) _____ .
2. Ein Gericht (haben) _____ das entschieden.
3. Alexia ist eine Prinzessin, und das (sein) _____ wichtig für die Nachrichten.
4. Viele Menschen fragen jetzt: (sein) _____ sie ein Paar oder nur Freunde?
5. Wenn jeder Mensch nur eine Frikadelle oder ein Stück Fleisch pro Woche isst, (geben) _____ es weniger CO₂.
6. Die Nutzer (sollen) _____ mehr Kontrolle haben, was sie sehen.
7. Sie (wollen) _____ gegen die Entscheidung protestieren.
8. Ein Richter (müssen) _____ entscheiden, ob die Fotos erlaubt sind.
9. Das (machen) _____ die Welt besser für Tiere, Menschen und Natur.
10. Die Zeitung (haben) _____ die Fotos gedruckt.