Autour d'Anne Frank : Élaboration, écriture et fabrication d'un journal intime Travail en groupes réalisé durant la séquence "Maison et espaces"

La maison comme cachette

Pour autant, la cachette aménagée, de manière sophistiquée, dans la maison, peut revêtir de véritables enjeux, endosser une réelle responsabilité de protection, et même assurer la survie de ceux qui s'y réfugient. C'est ce que nous apprend la terrible histoire d'Anne Frank dont le journal, mondialement célèbre, relate la claustration dans un appartement secret à Amsterdam, alors sous occupation allemande, entre 1942 et 1944, afin d'éviter la déportation.

L'adolescente est sur le point de fêter ses 13 ans lorsqu'elle reçoit, en juin 1942, un cahier qu'elle utilise comme journal intime et dans lequel elle s'adresse à une amie imaginaire Kitty. Quelques semaines plus tard elle déménage dans "l'annexe", cet appartement secret, pour échapper aux nazis. Elle tiendra son journal jusqu'à son arrestation, deux ans plus tard. Son journal sera récupéré par son père, seul survivant de la famille, après la guerre. La Maison Anne Frank est désormais un lieu muséal dans lequel se trouve reconstitué l'appartement afin de rendre compte de cette expérience et de ce drame.

L'édition de ce texte n'a rien eu d'évident. En effet, Otto Frank, le père d'Anne, seul rescapé parmi les membres de la famille, se voit restitué les feuillets et cahiers de sa fille que l'un des protectrices, Miep, récupère juste après l'arrestation de la famille. Les éléments présentés dans cette brochure de la Maison d'Anne Frank permettent de saisir l'ensemble de ce contexte:

À partir de là, Otto se trouve face à un texte dans la nature est ambivalente. Anne, qui souhaitait devenir écrivaine, a entamé, début 1944, une réécriture complète de son journal en vue d'en faire une véritable œuvre littéraire. Mais l'arrestation en août 1944 interrompt ce projet. En parallèle, la matière initiale du journal se trouve elle aussi parcellaire: tout n'a pas été récupéré à la suite de l'arrestation et il manque une grande partie du journal original. Tout ceci conduit à des choix éditoriaux nécessaires, complétés par des interventions de la part des éditeurs lors de la publication après guerre. Le titre premier, de 1947, est d'ailleurs celui voulu par Anne en tant qu'œuvre littéraire: L'Annexe (puis L'Annexe secrète, et enfin le Journal d'Anne Frank à la suite des différentes traductions dans le monde).

De nombreux doutes ont été formulés, rapidement, sur l'authenticité du texte, notamment de la part de négationnistes. Après la mort d'Otto Frank en 1980, tous les manuscrits ayant été légués à l'Institut National néerlandais pour la documentation de guerre, une édition complète et savante est envisagée. Elle voit le jour en néerlandais en 1986, traduite en français en 1989 et permet de comparer les différents états du texte (journal, réécriture et première publication). Tout ceci est remarquablement expliqué par Philippe Lejeune - auteur du Pacte autobiographique, un essai majeur de critique littéraire - dans un article de 1990, "L'histoire vraie du Journal d'Anne Frank".

Quelques questions autour de cette lecture:

1. Quel événement provoque le déménagement de la famille Frank ?
2. De quelle manière se déroule ce déménagement ?
3. Quel élément central structure la lettre du 9 juillet 1942 ?
4. Quelle est la fonction première de ce logement et comment cela se concrétise-t-il en termes d’aménagement ?
5. Comment se déroule le quotidien des Frank ?

Production autour du Journal d'Anne Frank - Travail en Groupes

À la manière d'Anne Frank, vous écrirez une partie d'un journal intime, entrepris dans une perspective de publication littéraire. Il faudra donc respecter les marqueurs de l'énonciation du journal intime. Cet écrit accordera une place centrale à une maison, ou un bâtiment, mais un lieu qui ne soit pas la maison d’enfance, plutôt une maison où le personnage narrateur doit séjourner pour un temps seulement, ou dans lequel il se rend ponctuellement (type cabanes partagées par des enfants). Les circonstances n'ont pas nécessairement à être dramatiques comme dans le Journal d'Anne Frank: ce peut être pour des vacances, un stage, un workshop, un voyage professionnel, par hasard à la suite d'un événement inopiné, etc.

Le texte sera composé des éléments suivants:

• Les circonstances de l’arrivée
• La découverte et la description du lieu
• La présentation des occupants du lieu et les raisons pour lesquelles ils se trouvent là
• Quelques éléments du quotidien dans ce lieu, avec potentiellement un événement proposant une action, résolue ou ouverte à une suite

Pour cela, vous travaillerez en groupe de 4, ce qui implique une écriture collégiale. Les étapes du travail seront les suivantes:

1. Personnage - Narrateur. Échanges pour convenir du personnage narrateur (âge, sexe, statut, etc.) et de la situation temporelle dans laquelle va s'inscrire le récit (caractérisation du je du récit et éléments de datation). Pour la fois suivante, chacun testera, de son côté, un morceau d'écriture du journal, afin de mesurer comment chacun fait s'exprimer ce je. Le but sera d'harmoniser la manière dont s'exprime le personnage afin que chacun puisse, au final, participer à la rédaction de différentes entrées du journal.
2. La maison ou le lieu. Réfléchir précisément à la maison ou au lieu qui sera investi: forme, fonction, caractéristiques... Au-delà de sa description, il faut en sentir le potentiel sur la narration.
3. Synopsis. Mise en place des éléments demandés en consignes (lieu, circonstances, personnages, etc.) afin de construire le canevas d'écriture. Le journal peut déployer le nombre d'entrées que vous souhaitez, tant que les items attendus se retrouvent bien au fil de la rédaction.
4. Écriture. La rédaction de ces items. Dans un premier sur support numérique partagé (type google doc), avec un partage également avec l'enseignant lorsque le projet est avancé, afin que des commentaires puissent être formulés.
5. La mise en œuvre plastique et graphique. Il faut d'emblée réfléchir à une forme donnée au journal. Elle peut être classique ou très originale. Elle supposera sans doute une mise en œuvre plastique particulière à laquelle il faut d'emblée réfléchir.

Ainsi, ce texte sera aménagé sous une forme plastique, graphique de votre choix. Cette production pourra présenter la maison, ses plans, sa maquette, des éléments d'aménagement, son environnement, les portraits des personnages, etc. Le texte prendra place au sein de la production elle-même. La forme est libre, pouvant aller d'un journal manuscrit illustré, à un livret à la manière de ceux de la Maison d'Anne Frank où les textes viendraient comme des illustrations, en passant par toute production plastique de votre invention susceptible de mettre le texte en relief.