Neun Projekte mit unterschiedlichen Lehr-/Lernszenarien und didaktischen Zielen haben Studierende und Dozierende in Zusammenarbeit entwickelt und umgesetzt. Erhalten Sie Einblick in die unterschiedlichen Tandemprojekte!
Lernen Sie die eCoaches und die Tandemprojekte 2021 mit Video im Schnelldurchlauf kennen:
1
Advanced Organization I – WISO
Steigende Teilnehmerzahl, Covid-Restriktionen und die Sicherstellung von Interaktivität stellten die Durchführung dieser Vorlesung vor neue Herausforderungen. Das Tandemteam entwickelte gemeinsam Lösungen, um die administrative Belastung zu verringern und einen hohen Grad an Interaktivität zu gewährleisten.
2
Statistik – WISO
Statistik wirkt häufig abstrakt und wenig greifbar. Ziel des Tandemprojektes war, digitale Lösungen für zwei Lehrveranstaltungen zu suchen, um die Kursinhalte möglichst interaktiv und anschaulich zu gestalten. Den Kursteilnehmenden wurde mit verschiedenen digitalen Tools die Möglichkeiten geschaffen, sich individuell und im eigenen Tempo mit dem Unterrichtsstoff auseinanderzusetzen.
3
Psychologische Therapie in der Praxis – Phil.-hum.
Das Tandemteam gestaltete den ILIAS-Kursraum des Seminars «Psychologische Therapie in der Praxis» neu und förderte die digitale Beteiligung durch Lerntools. Zusätzlich wurde der Datenschutz sichergestellt und die Dateiablage mit Lehrvideos angereichert.
4
Privatrecht II: Einleitungstitel zum ZGB – RW
Das Tandemprojekt optimierte gemeinsam ein neu eingeführtes Veranstaltungskonzept. Im Zentrum des Projekts stand die Ausarbeitung einer digitalen Struktur, die die Selbstlerneinheiten und Präsenzveranstaltungen optimal verknüpft und das Selbststudium fördert. Zusätzlich wurden Repetitionsfragen digitalisiert und das Projekt evaluiert.
5
Public sector digitalization – WISO
Das Seminar «Public Sector Digitalization» fand im Herbstsemester 2021 zum ersten Mal statt. Das Tandemteam legte daher grossen Wert auf einen einfachen und übersichtlichen digitalen Kursraum. Die Inhalte sollten sowohl intuitiv zugänglich als auch einfach zu pflegen sein.
6
The Policy and Politics of Migration – WISO
In diesem Tandemprojekt optimierten Dozentin und eCoach bestehende Online-Elemente und den Aufbau des digitalen ILIAS-Kursraums. Um Abwechslung und Lernmöglichkeiten zu schaffen, produzierten die Studierenden mit zur Verfügung gestellten Hilfestellungen eigene Lernvideos.
7
Bildungserfolg, Meritokratie und Bildungsgerechtigkeit – WISO
Im Proseminar «Bildungserfolg, Meritokratie und Bildungsgerechtigkeit» entwickelte das Tandemteam ein neues Konzept. Neben einem intuitiven Kursraum, gab es auch ein modernes Format der Leistungskontrolle: Studierende lernten selbstständig in einer Lernwerkstatt und erstellten in Arbeitsgruppe Lernvideos. Für die Videoproduktion erhielten sie didaktische und technische Unterstützung des eCoaches.
8
«Smart Farming» mit VR – Vetsuisse
In diesem Digitalisierungsprojekt wurden Smart Farming und 360°-Videos eingesetzt, um die virtuelle Bestandesuntersuchung für angehende Tierärzt:innen zu ermöglichen. Die Bestandesuntersuchung wurde so nicht nur bequem von zu Hause aus möglich, sondern war intuitiv und interaktiv gestaltet.
9
K1 Tutorium Nachhaltige Entwicklung – Phil.-nat.
Der digitale Kursraum des Tutoriums wurde durch das Tandemteam grafisch und didaktisch aufgewertet. Für eine klare Übersicht und einen einfachen Zugang sorgten Sitzungskacheln, Ordner und ein integrierter PDF-Reader. Zusätzlich sorgte eine Art «Pinnwand» für eine schnelle Kommunikation.